精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
图为“绿叶在光下制造有机物”实验的处理及结果示意图,对此分析错误的是( )

A.说明叶片制造的有机物是淀粉
B.说明叶片制造有机物需要光
C.说明叶片进行光合作用放出了氧气
D.对叶片进行部分遮光的目的是进行对照
【答案】分析:此题考查叶片在光下制造淀粉的实验.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉.关键是确定实验变量、设置对照实验.
解答:解:该实验的方法步骤:暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.
由图可知,该实验的方法步骤:暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.
该实验部分遮光,照光的部位与不照光的部位形成对照,实验变量是光照,不照光的部位是对照组.说明绿叶只有在光下才能产生淀粉,淀粉是光合作用的产物.因此选项C是错误的.
故选:C
点评:绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点,很多中考试题都是从这个实验改编而来的,常见的是解释某一实验现象,因此,我们要弄清实验的主要步骤:暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象,得出结论.并说出每一步骤的目的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?东莞)图为“绿叶在光下制造有机物”实验的处理及结果示意图,对此分析错误的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?静海县模拟)如图为“绿叶在光下制造淀粉”实验操作过程,请据图进行分析并回答下列问题:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
②用黑纸片把一片叶的一部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时.
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸片.
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由
绿色
绿色
色变成
黄白
黄白
色.
⑤取出叶片,用清水漂洗干净,然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液.这时可以看到:没有遮光的部分变成
蓝色
蓝色

(1)步骤①的目的是:
把叶片中的淀粉全部转运和消耗
把叶片中的淀粉全部转运和消耗

(2))这个实验说明了:
绿叶只有在光下才能产生淀粉,淀粉是光合作用的产物.
绿叶只有在光下才能产生淀粉,淀粉是光合作用的产物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤:

①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时.
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸.
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内
隔水加热
隔水加热
,叶片逐渐由
绿色
绿色
色变成黄白色.
⑤取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液.这时可以看到,叶片遮光部分呈棕褐色,没有遮光的部分变成
色.
(1)请补全实验步骤中的内容.
(2)该对照实验的变量是

(3)步骤①的作用:
把叶片中的淀粉全部转运和消耗
把叶片中的淀粉全部转运和消耗

(4)实验结果说明了叶片的见光部分产生的有机物是
淀粉
淀粉
.因此,
是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图为“绿叶在光下制造淀粉”的实验,请对此实验进行分析,并回答下列问题.
(1)A图阴影表示为
 
,放一昼夜的目的是
 

(2)B图是把叶片的一部分从背腹两面用黑纸片盖住,这样做的目的是
 

(3)D图试验过程的目的是
 

(4)F图在叶片上滴加的是
 
,滴加时应局部滴加还是整个叶片都要滴加?
 
为什么?
 

(5)在G图上标出那里变成了蓝色?变蓝色的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为“绿叶在光下制造淀粉”的实验,请分析实验回答问题
(1)A图黑影表示
将生长旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜;
将生长旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜;
,其目的是
将叶片中原有的淀粉运走耗尽.
将叶片中原有的淀粉运走耗尽.

(2)B图是在植物叶片的一部分背腹面均用黑纸片遮住,目的是
看是否植物的光合作用需要光,
看是否植物的光合作用需要光,
,用黑纸片遮住的部分对于叶片其他部分的作用是
进行对比(对照)
进行对比(对照)

(3)描述D图的实验操作和现象
将叶片放入盛有酒精的小烧杯里隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解在酒精中,叶片变成黄白色
将叶片放入盛有酒精的小烧杯里隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解在酒精中,叶片变成黄白色

(4)F图是在叶片上滴加
碘液
碘液

(5)这个实验证明
淀粉
淀粉
是光合作用的产物,同时也证明
是光合作用的必要条件.

查看答案和解析>>

同步练习册答案