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    某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时，提出下列看法，其中错误的是 ( )

    A．体温恒定，适应性强

    B.食量大，消化能力强

    C．直肠很短，不存粪便

    D.鸟的骨骼很轻，胸骨发达，胸肌发达

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    相关习题

    科目：初中生物 来源：2016届山东省九年级下学期第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物体的每个活细胞在适当的离体条件下，都具有重新形成一个完整植株的能力，科学家根据这个道理创建了植物组织培养技术。下列有关组织培养的叙述中，错误的是（ ）

    A.组织培养技术可培养无病毒感染的植株

    B.组织培养法育苗，植物生长周期短，繁殖率高

    C.组织培养是利用生殖细胞结合培养新植株的高新技术

    D.组织培养可实现优良品种的长期保存和长途运输

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    科目：初中生物 来源：2016届江苏省九年级下学期第二次模拟生物试卷（解析版） 题型：判断题

    白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病。一对肤色正常的夫妇生下一个白化病

    的孩子，这对夫妇的基因组成分别是Aa和Aa。 ( )

    A．正确 B.错误

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    科目：初中生物 来源：2016届江苏省九年级下学期第二次模拟生物试卷（解析版） 题型：判断题

    白色人种与黄色人种眼的颜色是由虹膜决定的。 ( )

    A.正确 B.错误

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    科目：初中生物 来源：2016届江苏省九年级下学期第二次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生物中，属于鱼类的是 ( )

    A.甲鱼 B.鳄鱼 C.娃娃鱼 D.海马

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    科目：初中生物 来源：2016届湖南省张家界市毕业学业考试模拟检测（4）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    仔细观察图中动物，回答下列问题：

    （1）A、B与C、D、E、F、G的主要区别是身体背部没有 ．

    （2）上述动物能保持体温恒定的有 （填代号）．

    （3）E与飞行生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，前肢变成翼，体表被覆羽毛等．“家燕筑巢”和“飞鸽传书”，从行为获得途径上看分别属于 ．

    （4）F特有的生殖特点是 ．

    （5）将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列，以下选项正确的是 ．

    A．ABGDCFE B．ABGCDEF C．ADBFCEG D．ABDCEFG．

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    科目：初中生物 来源：2016届湖南省张家界市毕业学业考试模拟检测（4）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾，伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验．8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长，其中5株开花结果，一个果实已经转红．下列叙述不正确的是

    A．这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化、发育而来的

    B．这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质

    C．它们的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体

    D．番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆市七年级下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：探究题

    图1表示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，图2表示显微镜下观察到的视野图象，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题：

    （1）湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加 ，以保证小鱼能正常呼吸。

    （2）如果显微镜配备有A（10×）和B（40×）两种规格的物镜，本实验应选用 物镜（填字母），观察尾鳍血管内血液的流动情况。

    （3）图2表示显微镜下观察到的图象，你认为[2]是 血管，[1]是 血管，[3]是 血管。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆市八年级下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：填空题

    请认真观察下面实验装置，并尝试回答下面问题。

     

    （1）甲、已、丙三组实验装置能构成对照实验的是 。（2分）

    （2）丁组装置可用来验证 。（1分)

    （3）若戊组装置用来验证植物的蒸腾作用，请你指出该装置应该改进的地方 。(1分）

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