【题目】一种生物与另一种生物的本质区别是（ ）
A. 形态结构不同 B. 行为方式不同
C. 遗传物质不同 D. 生活环境不同
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图为制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤，请按要求回答问题．
（1）正确的操作顺序是：___________________________________．
（2）图中④和⑥的操作应缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止装片上出现____________．
（3）③中滴的液体是0.9%的___________，主要是___________．
（4）小明用低倍镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现物像较为模糊，此时他最好应该调节显微镜结构中的_____________．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】作用是地球上植物、动物和人类生命活动的基础，请仔细观察下图，回答有关光合作用的问题：
（1）植物进行光合作用的主要器官是；
（2）光合作用的原料是、 ， 产物是和 ．
（3）生命活动都需要动力，为光合作用提供动力的是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物兴趣小组用黑藻探究光合作用是否以二氧化碳为原料。
（1）黑藻能够利用光能合成有机物并释放氧气，该过程在黑藻细胞的________内进行。
（2）BTB(溴麝香草酚蓝水溶液)颜色变化可反映水中二氧化碳含量变化，原理如下图所示。
依据这一原理，同学们进行实验，处理及结果如下图所示。
①向BTB水溶液中吹入气体，呼出的气体中含有较多的________，因而BTB水溶液变为黄色。
②比较甲、乙组实验结果，说明________。
（3）有同学质疑，光照是否会引起BTB水溶液中的二氧化碳量减少。为回应这一质疑，应在上述实验基础上补充一组实验。请完善实验方案：向BTB水溶液中吹人气体至溶液变为黄色，________。 若BTB水溶液颜色呈现________，则证明光照不引起BTB溶液中二氧化碳含量减少。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验，每棵重约4Kg。请问大白菜增产的物质主要来自 （ ）
A. 土壤中的无机盐
B. 土壤中的有机物
C. 空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐
D. 空气中的氧气和土壤中的有机物
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】细菌和真菌在生态系统中的重要作用是（ ）
A. 分解动植物的尸体或残骸，把有机物转变为无机物
B. 吸收空气中的二氧化碳
C. 把水和二氧化碳等无机物合成有机物
D. 破坏生态系统的物质循环
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是某湖泊生态系统食物网和部分生物间的能量(单位：100 kJ/m2/年)流动情况调查结果(A、B、C、D、E、F、G分别表示不同的生物)。分析回答下列问题：
(1)A属于__________，太阳能通过A的____________进入该食物网。
(2)该食物网中共有______条食物链，其中最短的一条食物链是______________。
(3)该生态系统中有毒物质积累最多的生物是______；从A→B→C→G能量的变化可以看出其特点是______________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
