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3.下列属于不完全变态发育的昆虫是(  )
A.蜜蜂B.蝗虫C.蝴蝶D.蚊子

分析 (1)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.
(2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.

解答 解:ACD、蜜蜂、蝴蝶、蚊子的发育过程都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,因此都属于完全变态发育,不是不完全变态发育,ACD不正确;
B、蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,因此属于不完全变态发育,B正确.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.人类胎儿发育的场所是(  )
A.卵巢B.子宫C.输卵管D.阴道

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14.血液中,能运输氧气的血细胞是(  )
A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆

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11.生物兴趣小组的同学们想探究叶是否是植物进行蒸腾作用的器官,请你帮助他们设计一个探究实验以验证他们的猜想.
(1)提出问题:叶是植物进行蒸腾作用的器官吗??
(2)作出假设:叶是植物进行蒸腾作用的器官.
(3)制定并实施计划:
①选择两盆大小相近、长势良好的盆栽天竺葵,分别标上标签甲、乙.
②填写下面表格,完成对照实验的设置:
甲     组乙      组
材料
处理
保留所有的叶;自上而下套上一个透明、无破损的塑料袋,并在茎的基部把袋口扎紧.剪掉所有的叶;自上而下套上一个透明、无破损的塑料袋,并在茎的基部把袋口扎紧
环境条件光照光照
③三小时后观察实验结果.
(4)预期的实验结果:甲装置的塑料袋内壁出现很多细小液滴,而另一装置无此现象.
(5)归纳结论:甲装置塑料袋内壁的细小液滴是从叶片散发出来的,所以叶是植物进行蒸腾作用的器官.

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18.被称为“心灵的窗户”的感觉器官是(  )
A.耳朵B.眼睛C.舌头D.鼻子

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8.根据传染病和免疫的相关知识,回答下列问题:
(1)甲型H1N1流感(简称甲流)具有传染性和流行性的特点.
(2)甲流的病原体是H1N1病毒,传染源是患H1N1的人或动物.
(3)根据你所了解的信息,甲流的传播途径是空气、飞沫等.
(4)注射甲流疫苗是为了获得特异性免疫,属于人体的第三道防线.

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15.有一对少数民族夫妇,已有一个儿子,他们打算再生一个女儿,他们生女儿的概率是(  )
A.50%B.75%C.100%D.25%

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10.用显微镜观察下列哪一种植物材料时,能在细胞内找到叶绿体(  )
A.黄瓜果皮细胞B.洋葱鳞片叶表皮细胞
C.大蒜根尖细胞D.西红柿果肉细胞

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11.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数目最少的显微镜可能是(  )
显微镜序号目镜物镜
A
B10×40×
C15×10×
D20×45×
A.AB.BC.CD.D

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