【题目】一般的探究过程，可以概括为
A. 作出假设→发现问题→进行实验或调查→得出结论
B. 提出问题→作出假设→制定计划→进行实验或调查→得出结论
C. 提出问题→进行实验或调查→作出假设→得出结论
D. 发现问题→作出假设→进行实验或调查→获得结论
永乾教育寒假作业快乐假期延边人民出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是一棵银边天竺葵（边缘呈白色），将其在黑暗中放置24小时后，选一健壮的叶片，用不透光的两块软木片在A处从正反面遮住，然后将整个植物体移到阳光下．数小时后，选择的叶片摘下，去除叶绿素，加碘液处理后的变化是：
①A处颜色__，原因是__，从而说明了__．
②B处颜色__．原因是__．
③C处没有变蓝，说明__是植物进行光合作用的重要条件．
④将植株放在暗处24小时的原因是__．
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【题目】夏明研究唾液淀粉酶的消化作用时，设计了如下图所示的实验。他把以下4支试管放在盛有37℃温水的水浴装置中10分钟，取出冷却后，向每支试管中滴入碘液。要探究唾液淀粉酶的消化作用是否受温度影响，应比较哪两支试管？
A．甲和乙 B．乙和丙
C．丙和丁 D．乙和丁
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【题目】图为心脏结构图，据图回答：
(1)将血液从左心室输送往身体各部分去的血管是[ ]___________
(2)在图中流动脉血的腔室有__________，流静脉血的血管有__________。（用字母填写）
(3)血液在心脏与血管里只能按一定方向流动，是因为图中f只能向[ ]_________开。
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【题目】如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，请尝试对他的实验过程进行总结．
（1）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷．氨．氢．水蒸气等气体，模拟了________的成分．B和C内的液体相当于________．
（2）这个实验通过进行火花放电模拟________为其提供能量．
（3）米勒提出的问题是________ .
他做出的假设是________ ．
他得出的结论是________．
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【题目】云南西双版纳密林中动植物种类繁多，生态优良，这主要和下列哪些因素有关（ ）
A. 水和温度 B. 阳光和温度 C. 水和空气 D. 水和肥沃的土壤
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【题目】如图是米勒模拟原始地球条件的实验装置图，据图回答问题．
（1）在实验前，需对装置进行反复消毒并用蒸馏水冲洗干净．这样做的目的是：_____．
（2）图中a装置是模拟_____．该装置中的正负电极放电产生火花，这是模拟_____，为实验提供_____．
（3）装置d中的溶液含有_____．据此，米勒实验证明：在原始地球条件下从无机小分子物质形成有机小分子物质，是完全可能实现的．
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【题目】下图表示人的生殖发育过程，A、B表示相关生理过程，a－e表示相应的细胞。据图回答下列问题：
(l)a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均为_________条。这些染色体的主要成分是_______________和蛋白质。
(2)A表示父亲、母亲产生生殖细胞的过程，生殖细胞d叫____________，它含有的性染色体是____________________。生殖细胞c的染色体数为______________条。
(3)B过程为受精作用，形成的e细胞叫_______________________，该细胞中的每一对染色体都是一条来自______________，一条来自______________。
(4)如果这对夫妇再生一个孩子，生男孩的概率为___________________。
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【题目】如图为染色体与DNA的关系示意图．下列叙述中不正确的是（ ）
A. ①上包含许多个基因 B. ③由①和②组成
C. ②是人的主要遗传物质 D. ③通常分布于细胞核中
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