科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 武汉酸豇豆的泡制原理是利用酵母菌进行发酵 | |
B. | 发霉的花生、玉米不能食用,因为其中含有的黄曲霉素可能致癌 | |
C. | 产甲烷细菌能在无氧条件下分解秸杆和粪便中的有机物并产生沼气 | |
D. | 根瘤中的根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质 |
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年吉林省通化市八年级上期中生物卷(解析版) 题型:填空题
李军同学在做“蚯蚓走T形迷宫”实验中,用粗糙纸壳建成“T”形迷宫,在迷宫一臂安上电极,而另一臂是有食物的潮湿暗室。在实验过程中,老师经常让李军同学用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表,蚯蚓要经过大约200次尝试,遭受多次轻微的电击才学会直接爬向潮湿的暗室。
回答下列问题:
(1)观察蚯蚓的外形特征,会发现它的身体是由许多彼此相似的环状结构构成的,这些环状结构是________。
(2)用手指来回触摸蚯蚓的腹面,可以感觉到有一些粗糙不平的小突起,它们是________,这些小突起能与________协调配合,使身体蠕动。
(3)在实验的过程中,老师经常让李军同学用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表,是为使体表保持湿润,这样有利于蚯蚓进行 ,否则蚯蚓可能会死亡。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年吉林省通化市八年级上期中生物卷(解析版) 题型:探究题
一只蚂蚁发现食物后,会返回巢穴,不一会,一大群蚂蚁排着长长的队伍,奔向食物所在地点,蚂蚁不会出声,它能传递信息,俗话说“人有人言,兽有兽语”。蚂蚁是用”哪种语言进行交流的( )
A.舞蹈 B.声音 C.气味 D.表情
在探究蚂蚁的通讯时:你提出的问题是:蚂蚁是怎样交流信息的?
你做出的假设是 。
每一个探究实验的结论一定和假设一致吗? ____________
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年吉林省通化市八年级上期中生物卷(解析版) 题型:填空题
鸟类的体表被覆 ;前肢变成了 ;身体内有 ,体温高而且 。以上这些特点都是鸟类与飞行生活相适应的特点。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年吉林省通化市八年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
目前人们认为很理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”,牛、羊的乳房之所以能生产我们需要的物质,是因为科学改造了它们的( )
A.乳房 B.细胞核 C.染色体 D.遗传基因
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年吉林省通化市八年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下列不是哺乳动物主要特征的是( )
A.胎生、哺乳 B.体温恒定 C.体表被毛 D.用鳃呼吸
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