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    蚂蚁依靠（　　）传递信息．
    A、声音B、动作C、气味D、发光
    考点：群体中的信息交流
    专题：
    分析：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等．
    解答：解：动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言．蚂蚁传递信息的主要方式通是依靠气味，即利用了嗅觉，嗅觉感受器分布在触角上．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    染色体主要由两种物质组成，有特定遗传功能的DNA片段叫
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼在水中口不停的张开合拢，是鱼在（　　）
    A、呼吸B、吞水C、吃食物D、吐水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    属于学习行为的是（　　）
    A、小鸟喂鱼
    B、菜青虫取食十字花科植物
    C、蜘蛛结网
    D、大山雀喝牛奶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据鸟卵的结构示意图回答：

    （1）①是
     
    ，是由受精卵细胞分裂而形成的，将来可发育成完整的雏鸟．
    （2）图中能为鸟类胚胎发育提供营养的结构是
     
    （填序号）．
    （3）③是
     
    ，是胚胎发育中进行
     
    的场所．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

    （1）A是一种农业害虫，它的身体可分为
     
    、
     
    、
     
    三部分，它的体表有
     
    ，可以起保护和支持作用，并能防止
     
    ；
    （2）B生活在水中，它的呼吸器官是
     
    ，它的胸鳍和腹鳍的功能是
     
    ，控制前进方向的是
     
    ，前进的动力来自
     
    ．
    （3）上述类群中属于无脊椎动物的是
     
    ；属于恒温动物的有
     
    ．（填字母）
    （4）D是一种珍稀动物，其身体呈
     
    型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构--
     
    有关．
    （5）E的牙齿有
     
    和
     
    之分，与其食草性相适应，E与D相比，在生殖发育方面的特点是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于染色体的叙述不正确的是（　　）
    A、染色体可以被酸性染料染成深色
    B、染色体存在于细胞核中
    C、染色体由DNA和蛋白质组成
    D、每种生物的细胞内染色体的数量是一定的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人们常常把收割后的麦杆、稻杆留下，作为柴草备用．麦杆和稻杆之所以能燃烧，是因为其中含有（　　）
    A、有机物B、二氧化碳
    C、氧气D、水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物中具有直根系的植物是（　　）
    A、小麦B、水稻C、向日葵D、百合

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