科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：生物和生物圈（解析版） 题型：选择题
调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的描述，其中错误的是（ ）
A．都能自己制造营养物质 B．都能进行呼吸
C．都能对外界刺激作出反应 D．都能生长繁殖
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科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：绿色植物是生物圈中有机物的制造者（解析版） 题型：综合题
探究小组用叶片进行了两个实验，根据图示回答问题。
（1）甲图所示是绿叶在光下制造淀粉实验过程中的 步骤。实验后，如果将变蓝的叶片制成切片放在显微镜下观察，叶肉细胞中变蓝色的结构应该是 。
（2）如果要探究光是光合作用的必要条件，如何设置对照？ 绿叶制造淀粉过程中能量的转变是 。
（3）乙图是用显微镜观察到的叶片的下表皮，气孔是由图中的[ ] 围成的，阳光照射时，从气孔散失出来的气体有 。
（4）植物的蒸腾作用能够带动水分 ，根吸收的 也随着水分运输，给叶片源源不断的输送养料。
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科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：绿色植物是生物圈中有机物的制造者（解析版） 题型：选择题
绿叶在光下合成淀粉的实验中，把盆栽的天竺葵放在暗处一昼夜，其目的是（ ）
A．便于检验淀粉的多少 B．有利于除去叶绿素
C．便于用碘液检验 D．让叶片内原有的淀粉运走或耗尽
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科目：初中生物 来源：2015-2016江苏省盐城市东台第一教研片八年级上第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
有一种萤火虫很奇怪，它的雌虫能准确地模仿另一种萤火虫的信号吸引那种萤火虫的雄性个体前来，那么雌性萤火虫的这种行为的意义可能是（ ）
A．吸引同种异性前来交配
B．吸引不同种异性前来交配
C．诱骗不同种异性以取食
D．对不同种异性表示友好
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科目：初中生物 来源：2015-2016江苏省盐城市东台第一教研片八年级上第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列生殖方式为卵生的脊椎动物是（ ）
A．蝙蝠
B．白鳍豚
C．扬子鳄
D．蝗虫
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年内蒙古七年级下期末考试生物卷（解析版） 题型：填空题
图为心脏模式图，请据图回答：
(1)心脏的四腔中充满动脉血的是图中[ ]和[ ]。（填序号）
(2)图中9内的血液只能流入5，不能流入8，是因为在8与9之间有防止血液倒流的 。除此之外，心脏里还有防止血液倒流的 。
(3)图中7所示血管的名称是 。
(4将离体心脏的4扎紧，把清水从1注入心脏，心腔里容纳不下的清水将由图中[ ]（填序号）所示结构流出。
(5)体循环开始于[ ]，结束于[ ]。肺循环开始于[ ]，结束于[ ]。（填序号）
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年内蒙古七年级下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
某人用尖锐的器具掏挖“耳屎”，不小心戳穿某结构导致耳聋。该结构可能是
A．耳廓 B．咽鼓管 C．鼓膜 D．半规管
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