A. | 细菌和真菌 | B. | 植物 | C. | 动物 | D. | 病毒 |
分析 绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,把光能转变成化学能,释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用.
解答 解:光合作用的公式:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气,
由公式可知光合作用的意义:①它把无机物转变成有机物,一部分用来构成植物体的自身,另外其它生物直接或间接以植物为食,所以也为其它生物提供了基本的食物来源,同时释放氧气供生物呼吸利用.②在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能.是自然界的能量来源.③从根本上改变了地面上的生活环境. 维持了大气中氧气和二氧化碳的相对平衡.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿色植物为所有生物提供食物和能量.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
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A | 纲 | 科 | 目 | 种 |
B | 生物圈 | 生态系统 | 生产者 | 分解者 |
C | 植物 | 种子植物 | 被子植物 | 裸子植物 |
D | 动物 | 无脊椎动物 | 节肢动物 | 昆虫 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线形动物的身体细长 | B. | 线形动物的体表有角质层 | ||
C. | 线形动物都是营寄生生活的 | D. | 线形动物分化出了肛门 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使用一次性筷子 | B. | 使用可充电电池 | C. | 使用塑料包装袋 | D. | 使用含磷洗衣粉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 树木容易冻伤 | |
B. | 导管被剥断,影响水和无机盐的输送 | |
C. | 树木不能再长粗 | |
D. | 筛管被剥断,影响有机物的输送 |
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