(10分)下图1是关节的模式图;图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图,请回答:
(1)填出关节的各部分名称:
[1] _________ ,[2] _________[3] _________
[4] _________[5] _________ ,[6] _________。
其中,[2]内有_________,能减少关节面之间的摩擦。此外,关节周围或关节腔内还有_________等,增强了关节的灵活性和牢固性。
(2)图2正确的是_________,原因_________________ _________。
(1)[1]关节囊 [2]关节腔[3]关节头 [4]关节软骨 [5]关节窝,[6]关节面 滑液 韧带
(2)② 要完成动作,一组肌肉的两端只有分别附着在不同的骨上,才能使骨绕关节活动
【解析】
试题分析:由图可知:[1]关节囊,[2]关节腔,[3]关节头,[4]关节软骨,[5]关节窝,[6]关节面,
(1)关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.关节面包括关节头和关节窝,关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来,使关节牢固的结构特点是:关节囊及囊里面、外面的韧带,使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,和关节囊的内表面还能分泌滑液,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动,关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液,滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如;
(2)骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。
考点:本题考查的是关节的结构功能和骨、关节和肌肉的协调配合。
科目:初中生物 来源: 题型:
(12分)如图是关节的模式图,请回答:
(1)关节的基本结构包括:①______,②______和③______三部分。
(2)我们通常所说的脱臼是指______从______中脱落的现象。
(3)关节很牢固是因为______把相邻两骨联系起来,其里面和外面还有很多______起加固作用。
(4)屈肘时肱二头肌______;伸肘时______收缩。
(5)请列举出你熟悉的2个关节名称:_____________。
(6)除运动系统外,运动还需要___________系统的控制和调节,还需要能量,因此还需要____________等系统共同配合才能完成。
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科目:初中生物 来源: 题型:
(10分)右图是花的基本结构,请仔细观察并回答问题。
(1)花的基本结构[ ]_______、[ ]______、[ ] _______、雌蕊和雄蕊等组成。
(2)花的主要结构雌蕊包括[ ]__________、[ ]_________、[ ]_________ 三部分。
(3)被子植物产生后代要经过开花、______、_______,到果实和种子的形成等到过程;其中胚珠里面的受精卵发育成种子的_________ ,种子是由_______发育成的。
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年湖北省宜昌市枝江中学八年级下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异。某生物兴趣小组的同学开展研究性学习,在社区内对居民眼皮的性状进行了调查,其结果如表所示。
组别 | 婚配方式 | 被调查家庭数 | 子女 | |
单眼皮 | 双眼皮 | |||
第一组 | 单眼皮×单眼皮 | 48 | 58 | 0 |
第二组 | 双眼皮×双眼皮 | 85 | 24 | 70 |
第三组 | 双眼皮×单眼皮 | 162 | 54 | 126 |
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科目:初中生物 来源:2015届四川三台县初二上期期中学情调研生物卷(解析版) 题型:综合题
下图1是关节的模式图;图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图,请据图回答下列问题:
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(1)填出关节的各部分名称:
图1中结构2是 _________;
结构2内有_________ ,能减少关节面之间的摩擦。
(2)图2中关于骨、关节、肌肉之间的关系正确的是_________(填番号)
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