精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
9.溺水者被救上岸后,要及时清理其口鼻内的污物并辅助人工呼吸,以帮助溺水者实现(  )
A.肺通气B.肺换气
C.组织换气D.气体在血液中的运输

分析 对于溺水、煤气中毒等引起的呼吸停止的患者,我们要采取人工呼吸的方法进行施救,思考解答.

解答 解:呼吸系统由呼吸道和肺组成.呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成.是气体进出肺的通道.人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人,做人工呼吸时,如果口腔内有泥土、血块等,必须先清除干净,使病人保持呼吸道的畅通,以帮助溺水者实现肺通气.然后再进行口对口的吹气.
故选:A.

点评 掌握人工呼吸等急救措施,了解其注意事项.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列哪一组是鸟类所特有的特征?(  )
①体表有羽毛; 
②体温恒定; 
③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸; 
④体内受精;
⑤前肢变成翼; 
⑥有发达的神经系统.
A.②⑤⑥B.①②⑥C.①③⑤D.①②③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.某同学捉到一只活的青蛙,然后把它放到有较多水的浴缸中准备精心饲养,观察青蛙的活动,可第二天青蛙就死掉了,青蛙死亡的原因是(  )
A.缺氧B.饥饿C.陆地D.母体内

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.什么叫遗传?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.如图是根尖结构图,据图回答:
(1)根的生长和二、三 (填序号)有关,前者具有很强分裂增生的能力,增加了根细胞的数目,后者是根伸长最快的部位.
(3)细胞开始分化的部位是四(填序号),其外观上的标志是有大量的根毛可以吸收土壤中的水和无机盐.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.盲人能“读”盲文,用的是皮肤中的那种感受器(  )
A.冷觉感受器B.触觉感受器C.痛觉感受器D.温觉感受器

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.蛋白质遇双缩脲试剂呈紫色反应;维生素C可以使加碘的淀粉溶液呈褪色反应.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.人体完成伸肘动作,肌肉的配合情况是(  )
A.肱二头肌与肱三头肌都收缩B.肱二头肌与肱三头肌都舒张
C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.数千年前,黄河中上游的黄土高原曾经森林茂密,鸟兽繁多,生态优越.但是,近百年来人们的掠夺式开发,使植被破坏,现已成为一片荒山秃岭.每到雨季来临,大量泥沙冲进黄河,使之成为世界上罕见的“悬河”,请分析回答:
(1)原来生态优越的主要原因是生物对环境起到保护作用.在此生态系统中,生物与生物之间,以及生物与环境之间,都保持相对稳定状态.
(2)根据上述实例,说明森林的主要作用是保持水土,防止水土流失.
(3)为了保护野生动植物资源和自然环境,我国陆续建立了数百个自然保护区.

查看答案和解析>>

同步练习册答案