精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
生命活动的基本单位是
 
,它的生活是
 
 
和信息变化的统一.
考点:细胞核在生物遗传中的重要功能,细胞是生命活动的基本结构和功能单位
专题:
分析:细胞核是遗传的控制中心
解答:解:因为细胞的生活需要物质和能量.细胞膜控制物质的进出.叶绿体能够将光能转化成化学能,并将化学能储存在有机物中.线粒体能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力.细胞中的能量变化非常复杂,需要统一的指挥和饿控制.细胞的控制中心是细胞核.细胞核中有染色体,染色体中DNA,DNA上有遗传信息.这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造生命大厦的蓝图.所以细胞是物质、能量、信息的统一体.
故答案为:细胞;物质;能量
点评:关于细胞核的知识是考查的重点内容,可通过分析细胞核内的遗传物质来掌握,难度一般.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

擦拭玻片时,应用擦镜纸.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

不同的
 
按照一定的次序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了
 
;能够共同完成
 
生理功能的多个
 
按照一定的次序组合在一起构成系统.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

右图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图回答:
(1)植物细胞示意图是图
 
,你的依据是该细胞
 

(2)图中①②③④是动植物细胞都有的结构,其中图③的名称是
 
,图②的名称是
 

(3)遗传物质存在于[
 
]
 

(4)有支持和保护细胞作用的是图中[
 
]
 

(5)图中的[
 
]
 
可使细胞中的一些有机物,通过复杂的变化,将其中储存的
 
能释放出来,供细胞使用.
(6)图中的[
 
]
 
将细胞的内部与外部环境分隔开来,使细胞拥有一个比较
 
的内部环境.
(7)细胞中的物质可以分为两大类,即
 
 

(8)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的图
 
(填“1”或“2”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

细胞是生物体结构和功能的基本单位,借助显微镜可以观察到细胞的结构.图中①~④为小天观察洋葱鳞片叶表皮细胞时的部分实验操作;甲、乙为小天观察口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞时的两个视野.请回答:

(1)请排列①-④操作的先后顺
 
,步骤④中滴加的液体是
 

(2)如果小天在制作口腔上皮细胞临时装片时,将生理盐水错滴为清水,造成的后果可能是
 

(3)小天在观察过程中,由于视野太亮看不清细胞间界限,应使用
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

制作动、植物细胞临时装片时,都要在玻片上滴加生理盐水或清水.其目的是(  )
A、使细胞维持正常的形态
B、避免细胞干燥
C、避免细胞缺水死亡
D、使细胞透明便于观察

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列选项中,属于食品污染的是(  )
A、添加符合食品安全标准的添加剂的饼干
B、农药残留不超标的蔬菜
C、添加工业色素的番茄酱
D、经检验合格的牛奶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

为证明细菌对植物遗体的分解作用,某生物科技活动小组的同学分别提出三种实验方案,三种方案的共同点是将同一种树的落叶分成甲、乙两组.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿.
方案一:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中).
方案二:将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下.
方案三:将甲、乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下.
(1)甲、乙两组为什么要用相同的树叶?
(2)为什么要使树叶保持潮湿?
(3)逐一分析三种方案,找出每组方案的实验组和对照组.
(4)哪个方案更能说明问题?为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体血液循环模式图,据图回答问题:
(1)心脏的四个腔中,收缩能力最强的是[
 
]
 
,与它相连的血管是
 
(填标号),其管内流
 
血.
(2)肺循环的起点是
 
(填标号),终点是
 
.血液流经⑧后,由
 
血变成
 
血.
(3)请用标号和箭头写出肺循环的路线图:
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案