精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
图中的①在该生态系统中属于(  )
A、生产者B、消费者C、分解者
考点:细胞是生命活动的基本结构和功能单位,生态系统中的食物链和食物网
专题:
分析:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统,由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者,消费者,分解者,生产者是绿色植物,消费者指各种动物,分解者是营腐生生活的各种微生物.据此解答:
解答:解:图中的①是指植物,它们能够通过光合作用制造有机物,为自己和生态系统中的其它生物提供物质和能量,光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,故其属于生态系统的生产者.
故选:A
点评:解答此题要明确生态系统的结构.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图的动物,生殖方式为胎生哺乳的是(  )
A、①B、②C、③D、④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

肺泡与外界的气体交换是通过     来实现的,肺泡与其外部毛细血管的气体是通过     来实现.(  )
A、呼吸作用  呼吸运动
B、呼吸运动  呼吸作用
C、扩散作用  呼吸运动
D、呼吸运动  扩散作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

肾脏是泌尿系统的主要器官,血液流经肾脏时有尿液产生,起过滤作用和起重吸收作用的是(  )
A、肾小管   肾小球
B、肾小球    肾小管
C、毛细血管   肾小管
D、肾小囊    肾小管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

沙眼这种传染病的主要传播途径是(  )
A、接触传播
B、空气传播
C、蚊虫叮咬传播
D、饮水和食物传播

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示生态系统中,狐是生态系统中的(  )
A、生产者
B、消费者
C、分解者
D、即是消费者,又是分解者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

体内运输水分和有机物的动力分别是(  )
A、蒸腾作用、蒸腾作用
B、呼吸作用、呼吸作用
C、蒸腾作用、呼吸作用
D、光合作用、呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在生物“进化树”上,位于进化树分枝最顶端的植物是(  )
A、藻类植物B、蕨类植物
C、苔藓植物D、被子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

为什么生男生女机会是均等的?

查看答案和解析>>

同步练习册答案