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如图所示,表示三大营养成分的消化过程
(1)曲线①表示
 
的消化过程.
曲线②表示
 
的消化过程.
曲线③表示
 
的消化过程.
(2)C表示
 
;D表示
 

(3)D内含有的消化液有
 
 
 
等.
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:图示中,A、B、C、D、E表示各段消化道,A是口腔,B是食道,C是胃,D是小肠,E是大肠;丙、乙、甲等三条曲线表示淀粉、蛋白质和脂肪在各段消化道中的消化程度.
解答:解:(1)淀粉的消化开始于口腔,胃不能消化淀粉,在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化开始于胃,在小肠里被消化为氨基酸;口腔和胃都不能消化脂肪,脂肪的消化在小肠里进行,因此曲线①表示淀粉的消化过程;曲线②表示的是蛋白质的消化过程;曲线③表示脂肪的消化过程.
(2)图中C表示胃、D表示小肠.
(3)D是小肠,小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液.
故答案为:(1)淀粉;蛋白质;脂肪
(2)胃;小肠
(3)肠液;胰液;胆汁
点评:此题通过图示考查了三大营养物质的起始消化部位和消化终产物.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

图丁中,种子的胚组成包括(  )
A、①②③④⑤B、①②③④
C、②③④⑤D、①③④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鸡卵的结构图,请根据图回答:
1 写出各部分名称.
1、
 
     
2、
 
     
3、
 
     
4、
 

5、
 
     
6、
 
     
7、
 
     
8、
 

(2)其中[
 
]
 
是细胞的主要营养部分,[
 
]
 
和[
 
]
 
起保护作用,受精后[
 
]
 
将来发育成雏鸟.
(3)胚盘为胚胎发育的部位,未受精的卵,胚盘
 
;已受精的卵,胚盘
 

(4)鸟卵孵化所需的环境条件是适宜的
 
 
 
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将各种生物所属类群用直线连接起来

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生物分类系统的七个等级中,包含生物种类最多的单位是
 
.分类等级越高,包含的生物体之间的差异越
 
,生物之间的共同特征越
 
;生物分类的基本单位是
 
,包含的生物体之间的差异
 
,生物之间的共同特征
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

陆地生活的动物,其生存的基本环境条件是足够
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物性食物为主食的人普遍有缺钙的倾向,请据某人的一日食谱回答:
食物种类食物重量(克)含钙量(克/l00克)日需钙量(克)
  馒头    1000    0.030.8
  清白菜    500    0.03
  豆腐    100    0.l6
  牛奶     0    0.l0
  猪肉100    0.006
(1)该人日摄入钙总量为
 
g,要达到正常值需增加牛奶
 
g;
(2)如果少年儿童长期缺钙易患
 
病;
(3)有的孩子虽补了很多的钙制品,但还有明显的缺钙症状,最可能的原因是缺乏
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的生命是宝贵的,新生命诞生的起点是(  )
A、胎儿出生B、精子成熟
C、卵子成熟D、受精卵

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