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    两栖动物是指幼体生活在
    水
    水
    中，用
    鳃
    鳃
    呼吸，成体营
    水陆两栖
    水陆两栖
    生活，用
    肺
    肺
    呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．鱼之所以能生活在水中，有两个特点至关重要：一是能靠
    游泳
    游泳
    来获取食物和防御敌害，二是能在水中
    呼吸
    呼吸
    ．其中能够产生前进的动力，决定运动方向的是
    尾鳍
    尾鳍
    ．具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的
    组织
    组织
    ，成员之间有明确的
    分工
    分工
    ，有的群体还形成
    等级
    等级
    ．
    分析：此题主要考查两栖动物的特征、鱼类的特征以及动物社会行为的特点等有关知识点．
    解答：解：两栖动物的特征是：动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，变态发育．
    鱼类的特征是：终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳．鱼类体内有一条由许多脊椎骨构成的脊柱，是变温动物．可见鱼的运动器官是鳍，胸鳍和腹鳍保持身体的平衡，尾鳍保持鱼体前进的方向，摆动能产生前进的动力，运动可以使鱼能够获取食物和防御敌害；鳃是鱼的呼吸器官，能使鱼在水中进行气体交换；社会行为的特征是：营群体生活，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体还形成 等级．
    故答案为：水；鳃；水陆两栖；肺；游泳；呼吸；尾鳍；组织；分工；等级．
    点评：两栖动物的特征要从生活环境和呼吸器官两方面来回答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，对两栖动物的概念理解正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    判断题（对的打√，错的打×）
    （1）水中生活的动物都用鳃呼吸的．
    ×
    ×

    （2）真菌的个体有的由单细胞构成的，有的由多细胞构成．
    √
    √

    （3）海马终身生活在水中，有脊柱，用鳃呼吸，靠鳍摆动前进，海马属于鱼类
    √
    √

    （4）仅仅靠运动系统就能完成一个动作．
    ×
    ×

    （5）两栖动物是指幼体生活在水中，成体生活在陆地上．
    ×
    ×
    ．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年福建省福州文博中学八年级上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：判断题

    （5分）判断题（对的打√，错的打×）
    （1）水中生活的动物都用鳃呼吸的。
    （2）真菌的个体有的由单细胞构成的，有的由多细胞构成。
    （3）海马终身生活在水中，有脊柱，用鳃呼吸，靠鳍摆动前进，海马属于鱼类
    （4）仅仅靠运动系统就能完成一个动作。
    （5）两栖动物是指幼体生活在水中，成体生活在陆地上。

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年福建省八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：判断题

    （5分）判断题（对的打√，错的打×）

    （1）水中生活的动物都用鳃呼吸的。

    （2）真菌的个体有的由单细胞构成的，有的由多细胞构成。

    （3）海马终身生活在水中，有脊柱，用鳃呼吸，靠鳍摆动前进，海马属于鱼类

    （4）仅仅靠运动系统就能完成一个动作。

    （5）两栖动物是指幼体生活在水中，成体生活在陆地上。

     

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