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根据动物体内有无脊柱,可以把动物分为两类:一类是
脊椎
脊椎
动物,另一类是
无脊椎
无脊椎
动物.动物在自然界中的作用:在维持
生态平衡
生态平衡
中有重要作用;促进生态系统的
物质
物质
循环;帮助
植物
植物
传粉、传播种子.
分析:无脊椎动物的体内没有脊柱,如蚯蚓、蜜蜂等.脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,如鱼、青蛙等.无脊椎动物主要包括腔肠动物、软体动物、环节动物、节肢动物.
动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子,某些动物数量过多时也会危害植物,如蝗灾等.
解答:解:对动物进行分类,除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能.根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类.
动物在生态平衡中起着重要的作用:食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,
动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.可见,动物能促进生态系统的物质循环.
自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜.动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上.当某些动物数量过多时,也会对植物造成危害,如蝗灾等.
故答案为:脊椎;无脊椎;生态平衡;物质;植物
点评:人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事.各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物资源.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?汕头)科学家根据动物体内有无脊柱将其分为两类:一类是无脊椎动物;另一类是
脊椎
脊椎
动物.常见的蝗虫属于
无脊椎
无脊椎
动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据动物体内有无脊柱,可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据下列动物的特征回答问题:
A.软体动物  B.腔肠动物  C.甲壳动物  D.昆虫类  E.鸟类  F.哺乳动物  G.鱼类
(1)体温恒定的有
E、F
E、F
;     
(2)用鳃呼吸,用鳍游泳的是
G
G

(3)用肺呼吸并有气囊辅助呼吸的是
E
E

(4)消化管有口无肛门的是
B
B

(5)根据动物体内有无
脊柱
脊柱
,可将以上动物分成两类,其中无脊椎动物有
A、B、C、D
A、B、C、D
,脊椎动物有
E、F、G
E、F、G

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列生物的代号填写在相应横线上
A.软体动物  B.腔肠动物  C.节肢动物   D.两栖类     E.鸟类
F.哺乳动物   G.鱼类       H.扁形动物  I.线形动物   J.环节动物.
(1)体温恒定的有
E、F
E、F

(2)用鳃呼吸,用鳍游泳的
G
G

(3)种类最多、数量最大、分布最广的是
C
C

(4)成体用肺呼吸幼体用鰓呼吸的是
D
D

(5)蚯蚓、金钱蛭属于
J
J

(6)三角涡虫、猪带绦虫属于
H
H

(7)有口无肛门,身体中央有消化腔是
B
B

(8)身体不分节,消化管有口有肛门是
I
I

(9)蜗牛、蛞蝓属于
A
A

(10)根据动物体内有无
脊柱
脊柱
,可将以上动物分成两类,其中无脊椎动物有
A、B、C、H.I、J
A、B、C、H.I、J
,脊椎动物有
D、E、F、G
D、E、F、G

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