下列三个实验装置的实验目的说法是否正确?(正确打“√”错误打“×”)
(1)A装置是为了验证光合作用释放氧气。( )
(2)B装置是为了溶解叶绿素。( )
(3)C装置时为了探究种子萌发释放二氧化碳。( )
科目:初中生物 来源:2015届福建省初二年期中生物卷(解析版) 题型:选择题
蓝蓝列举了四种生物及其所属的类群、该类群生物的一项共同特征。匹配正确的是
| 生物名称 | 生物类群 | 该类群的一个特点 |
A | 家蚕 | 昆虫 | 有两对翅,三对足 |
B | 灵芝 | 病毒 | 没有细胞结构 |
C | 蟾蜍 | 软体动物 | 变态发育 |
D | 链球菌 | 真菌 | 细胞内无成形的细胞核 |
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科目:初中生物 来源:2015届福建漳州长泰县初二质量检测卷生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某种有害昆虫的发育过程,下列描述正确的是
A.该昆虫发育过程与蝗虫相同
B.该昆虫发育过程一定离不开水
C.该昆虫发育过程属于完全变态发育
D.该昆虫的成虫期对农作物危害最大
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科目:初中生物 来源:2015届福建漳州长泰县初二质量检测卷生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为一草原生态系统食物网示意图,下列观点不正确的是
A.该食物网有5条食物链
B.草是该生态系统中的生产者
C.该生态系统的自动调节能力是无限的
D.狐与鹰存在竞争关系
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科目:初中生物 来源:2015届福建漳州立人学校初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
今年初,我国部分城市连续出现雾霭天气,PM2.5指数偏高。PM2.5是指大气中直径小于或等于205微米的细颗粒物。这些细颗粒物能穿过鼻腔进入肺部,甚至渗进血液,危害人体健康。请问:
(1)PM2.5能够顺利通过 ,到达肺。
(2)PM2.5通过肺泡后首先到达人体心脏的 ,随后经过 (选填“体”或“肺”)循环到达组织细胞,危害健康。
(3)远离雾霭,你可以做些什么?(请举一例)
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科目:初中生物 来源:2015届福建漳州立人学校初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
血液流入肾脏后形成尿的正确途径是( )
A.血液--肾小囊--肾小球--肾小管--尿液
B.血液--肾小球--肾小囊--肾小管--尿液
C.血液--肾小管--肾小囊--肾小球--尿液
D.血液--肾小球--肾小管--肾小囊--尿液
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科目:初中生物 来源:2015届福建漳州立人学校初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
青少年在生长发育阶段,需要多吃一些鱼、肉、蛋、奶,这是因为它们含有丰富的( )
A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素
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科目:初中生物 来源:2015届福建泉州德化县初二期中质量监控生物卷(解析版) 题型:综合题
某中学生物探究小组随机调查了本校八年级100名学生在去年不同季节由流感病毒引起流感的发病情况,调查结果如下表所示:
| 调查人数 | 患病人数 | 不同季节患病人数 | |||
春季 | 夏季 | 秋季 | 冬季 | |||
男生 | 52 | 16 | 8 | 1 | 2 | 5 |
女生 | 48 | 14 | 5 | 2 | 1 | 6 |
总人数 | 100 | 30 | 13 | 3 | 3 | 11 |
请回答下列问题:
(1)分析表中数据得出,流感高发的季节是 季和 季。
(2)引起流感的病原体是 。
(3)流感的主要传播途径是[ ]
A.饮食传播 B.空气传播
C.生物媒介传播 D.血液传播
(4)流感高发季节时,学校通常对所有教室进行消毒,该措施属于[ ]
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.以上三项的综合措施
(5)将流感疫苗接种于人体后,疫苗相对于人体免疫系统来说属于 ,它刺激人体可产生相应的 ,从而提高人体对流感的抵抗力。
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科目:初中生物 来源:2015届福建泉州一中初二第二期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是人体消化系统模式图,请据图回答: (7分)
(1)食物中的淀粉、蛋白质、脂肪需经消化才能被吸收。其中蛋白质在⑥胃中开始被初步消化,在⑧______中被最终消化成 ;①________分泌的胆汁中不含有消化酶,但能促进 的消化。
(2)小肠内有胆汁、胰液和肠腺分泌的肠液多种消化液, 且内表面积大,这说明小肠是 和 的主要场所。
(3)暴饮暴食易损害既是重要消化腺又是内分泌腺的⑦ 。因此要有良好饮食习惯。
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