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自然界中的生物,通过激烈的
 
,适应者生存下来,不适应者被
 
,这就是
 
考点:达尔文和自然选择学说
专题:
分析:自然选择学说的核心是“物竞天择,适者生存”,源于达尔文于1859 年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》.其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.
解答:解:自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代.而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争即生存竞争.达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存.达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.所以,自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择.
故答案为:生存斗争;淘汰;自然选择.
点评:遗传和变异是生物进化的内在基础,环境的变化是生物进化的外在动力,生物只有适应不断变化的环境,才能生存和发展.
练习册系列答案
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人的肾外形像
 
种子.将肾纵切之后,颜色较重呈红褐色的结构是
 
,位于内层颜色较浅的部分是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体血液循环模式图,请据图回答:
(1)若该图表示肺循环,则A血管是
 
,里面流的是
 
血,该血液是从心脏的
 
流出的;B血管是
 
,里面流的是动脉血,该血液将流入心脏的左心房.
(2)若该图表示体循环、且此处毛细血管位于骨骼肌中,则B血管里的血液与A血管里的血液相比较,将是氧气和养料相对减少、
 
相对增加.A血管里的血液是由心脏的
 
流出的.B血管里的血液将流入心脏的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

语言中枢和视觉中枢位于人体的
 
;呼吸中枢和心跳中枢位于人体的
 
内.

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科目:初中生物 来源: 题型:

暑假期间,某班生物兴趣小组做了一个探究“腐肉生蛆”的实验:先在甲、乙两只罐头瓶中各放入一小块质量相同的新鲜猪肉,再用纱布将甲瓶口盖住,并用细绳扎紧,而乙瓶瓶口敞开.将甲、乙两瓶放置在有苍蝇出没的环境中,若干天后观察实验结果.请分析回答:
(1)这个实验所设置的唯一变量是
 

(2)甲瓶中的猪肉会出现什么现象?
 
.这生这一现象的主要原因是
 

(3)乙瓶中的猪肉除出现与甲瓶猪肉相同的现象外,还会出现什么现象?
 
.由此可得出什么结论?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色植物利用光提供的能量,在
 
中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成
 
,储存在有机物中,这个过程就是人们常说的光合作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

一个人的尿量比正常人增加了数倍,他发生病变的部位可能是(  )
A、肾小球B、肾小囊
C、肾单位D、肾小管

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下关于病毒的叙述,错误的是(  )
A、没有细胞结构
B、只有寄生在活细胞里才能繁殖
C、由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
D、对人类都是有害的

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