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    3．生物体有一定的结构层次，其中人体的结构层次是（　　）
    A．细胞、组织、器官、系统、个体B．细胞、组织、系统、器官、个体
    C．细胞、器官、系统、组织、个体D．系统、器官、组织、细胞、个体

    分析 人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．

    解答 解：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．
    故选：A

    点评 人体的结构层次在中考中经常出现，要重点掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是（　　）   
    ①转动细准焦螺旋    
    ②调节光圈
    ③移动装片          
    ④转动转换器．
    A．③一①一②一④B．④一③一②一①C．③一①一④一②D．③一④一②一①

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    14．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取2个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签．在甲瓶中放人湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙瓶中同时各放人5条大小及生活状况相同的蚯蚓．根据实验回答下列问题：
    （1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？乙．
    （2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？水分．
    （3）蚯蚓的呼吸依靠湿润的体壁来完成．　　
    （4）用放大镜观察，可以看到蚯蚓腹部有许多小突起，这是刚毛．
    （5）在本实验中设置乙瓶的作用是对照．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    11．在观察草履虫的应激反应实验中，现成的材料有盐和糖．请你完成下面的探究报告．
    （1）提出问题：草履虫会趋利避害吗？？
    （2）作出假设：草履虫会趋利避害．
    （3）探究步骤：
    ①取三张洁净玻片，编号甲、乙、丙，在每张玻片两端各滴一滴含有草履虫的培养液，并将其连通．
    ②玻片上右侧培养液边缘甲的放一小粒盐，乙的放一小粒糖，丙的滴一滴清水（如图所示）
    ③你认为草履虫的移动方向是C
    A．甲向B侧，乙向A侧，丙向A侧     B．甲向A侧，乙向A侧，丙向B侧
    C．甲向A侧，乙向B侧，丙没有明显变化   D．甲向B侧，乙向B侧，丙没有明显变化
    （4）得出的结论是：草履虫会趋利避害．
    （5）该实验中的丙组起对比（对照）作用作用．
    （6）做完实验后，应该怎样处理这些草履虫？放回大自然．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．当转动目镜和移动标本时，视野的污点始终不动，则污点可能在（　　）
    A．反光镜上B．物镜上C．目镜上D．标本上

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．人和动物细胞的基本结构包括（　　）
    A．细胞膜、细胞质、细胞核B．细胞壁、细胞质、染色体
    C．细胞壁、细胞质、叶绿体D．细胞核、染色体、细胞质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图所示骨、关节、肌肉模式图中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．高等动物体比高等植物体的结构层次多了一个什么结构（　　）
    A．细胞B．组织C．器官D．系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．人的生活离不开营养物质和氧气，同时还需要排出体内产生的代谢废物．人体是一个统一的整体，各个系统之间存在着密切的联系．如图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图，请据图回答下列问题（【】中填标号，横线上填文字）：

    （1）人体从外界摄取的营养物质被彻底消化后的产物在图一的【4】小肠中被吸收，随着血液流动到达图二所示结构内，首先进入图二中的【1】右心房，最后通过血液循环输送到各组织细胞．
    （2）图三为肺泡及其周围的一条毛细血管．当肺泡逐渐扩张时，膈肌处于收缩状态．
    （3）人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物，尿素主要以尿液的形式排体外．请用图四中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径3→4→5→6．
    （4）肺泡壁及其外面包绕的毛细血管、肾小球毛细血管壁及其肾小囊壁的共同特点是都很薄，有利于物质的透过．这体现了生物体的结构和功能相适应的生物学观点．

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