“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”诗中描述的两种动物的共同特征是( )
①前肢变为翼 ②体温高而恒定 ③体内有气囊 ④胎生、哺乳
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏淮安洪泽外国语中学八年级上第三次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
如表是原尿和尿液的3个样品的化验数据,请分析并回答问题.(表中“-”表示很少或无,“+”表示较多,“++”表示很多.单位:g/100mL)
葡萄糖 | 蛋白质 | 无机盐 | 尿素 | 尿酸 | 红细胞 | 白细胞 | |
样本A | - | - | 1.60 | 2.00 | 0.000 | - | - |
样本B | 0.10 | - | 0.75 | 0.03 | 0.002 | - | - |
样本C | - | ++ | 1.60 | 1.50 | 0.020 | ++ | ++ |
表中样本C表示的是( )
A.正常人的尿液 B.不正常人的尿液
C.正常人的原尿 D.不正常人的原尿
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(四川广元卷)生物(解析版) 题型:选择题
某夫妇打算生第二胎,他们第一胎生的是个女孩,则他们第二胎生男孩的概率为( )
A.0 B.100% C.50% D.75%
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科目:初中生物 来源:河北少儿版七年级上册:第一单元4.8鸟类 同步练习 (解析版) 题型:选择题
家鸽是我们常见的一种鸟类,下列叙述与家鸽适于飞行生活的特点不相符的是( )
A.体表被覆羽毛,前肢变成翼 B.食量较大,
C.有气囊提高气体交换效率 D.体温随环境不同而发生变化
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科目:初中生物 来源:河北少儿版七年级上册:第一单元4.8鸟类 同步练习 (解析版) 题型:选择题
鸟与人类生活的关系有( )
①作为食物 ②调节气候 ③入药 ④供人观赏 ⑤保护树木 ⑥工业原料 ⑦取代机器提高产量
A.①②④⑥⑦ B.①②③⑤
C.①②③⑤⑦ D.①③④⑤⑥
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科目:初中生物 来源:河北少儿版七年级上册:第一单元4.6鱼类 同步练习(解析版) 题型:填空题
下图是一种常见的金鱼,金鱼有许多适于水中生活的形态特征。请据图并结合所学知识回答下列问题:
(1)金鱼的体形左右 ,呈 ,有利于 。
(2)体表覆盖 ,有 作用,能分泌 ,有利于 。
(3)金鱼用 呼吸,金鱼的 有协助 和维持身体 的作用。
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科目:初中生物 来源:2016中考生物专题训练:细胞怎样构成生物体(解析版) 题型:填空题
下图中,A---E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是______。
(2)A细胞通过______形成B。在此过程中,_____复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(3)B通过________形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ]_____。
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合。图中所示的系统具有生理功能是____和_____。
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科目:初中生物 来源:2016福建省七年级生物练习题 (解析版) 题型:填空题
下图是人体呼吸系统组成图,请据图回答问题:
(1)人能嗅到各种气味,是因为 上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。
(2)既是气体的通道,也是食物的通道的是[ ] 。
(3)痰形成的部位是[ ] 。
(4)完成气体交换的重要场所是[ ] 。
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