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如图为“绿叶在光下制造淀粉”的实验,请分析实验回答问题
(1)A图黑影表示______,其目的是______.
(2)B图是在植物叶片的一部分背腹面均用黑纸片遮住,目的是______,用黑纸片遮住的部分对于叶片其他部分的作用是______.
(3)描述D图的实验操作和现象______.
(4)F图是在叶片上滴加______.
(5)这个实验证明______是光合作用的产物,同时也证明______是光合作用的必要条件.
【答案】分析:此题考查的是绿叶在光下制造淀粉的实验.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉.关键是控制实验变量、设置对照实验.
解答:解:该实验的方法步骤:暗处理→遮盖后,光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗,加碘液→冲洗观察叶色现象.
(1)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗.(2)在实验的时候,把叶片的上、下两面遮盖起来的目的是让这部分叶片不能见到光,这样遮盖部分与未遮盖部分就形成了对照组,惟一的变量就是光.这种设计方法在实验中叫做对照实验.
(3)酒精脱色:把叶片放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色.叶绿素为绿色,脱色后便于观察,如不脱色,不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象;脱色时,酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低,防止酒精燃烧发生危险.
(4)F图是在叶片上滴加碘液,观察叶片颜色发生的变化
(5)观察现象:叶片见光(未遮盖)部分,遇碘变蓝,得出结论:淀粉是光合作用的产物;叶片遮光部分,遇碘不变蓝,得出结论:光是植物体进行光合作用的必要条件.
故答案为:(1)将生长旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜; 将叶片中原有的淀粉运走耗尽.
(2)看是否植物的光合作用需要光,进行对比(对照)
(3)将叶片放入盛有酒精的小烧杯里隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解在酒精中,叶片变成黄白色    
(4)碘液    
(5)淀粉,光
点评:绿叶在光下制造淀粉实验是中考的一个重要考点,很多中考试题都是从这个实验改编而来的,常见的是解释某一实验现象,因此,我们要弄清实验的主要步骤:暗处理→遮盖后,光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗,加碘液→冲洗观察叶色现象,并说出每一步骤的目的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?静海县模拟)如图为“绿叶在光下制造淀粉”实验操作过程,请据图进行分析并回答下列问题:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
②用黑纸片把一片叶的一部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时.
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸片.
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由
绿色
绿色
色变成
黄白
黄白
色.
⑤取出叶片,用清水漂洗干净,然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液.这时可以看到:没有遮光的部分变成
蓝色
蓝色

(1)步骤①的目的是:
把叶片中的淀粉全部转运和消耗
把叶片中的淀粉全部转运和消耗

(2))这个实验说明了:
绿叶只有在光下才能产生淀粉,淀粉是光合作用的产物.
绿叶只有在光下才能产生淀粉,淀粉是光合作用的产物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤:

①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时.
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸.
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内
隔水加热
隔水加热
,叶片逐渐由
绿色
绿色
色变成黄白色.
⑤取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液.这时可以看到,叶片遮光部分呈棕褐色,没有遮光的部分变成
色.
(1)请补全实验步骤中的内容.
(2)该对照实验的变量是

(3)步骤①的作用:
把叶片中的淀粉全部转运和消耗
把叶片中的淀粉全部转运和消耗

(4)实验结果说明了叶片的见光部分产生的有机物是
淀粉
淀粉
.因此,
是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图为“绿叶在光下制造淀粉”的实验,请对此实验进行分析,并回答下列问题.
(1)A图阴影表示为
 
,放一昼夜的目的是
 

(2)B图是把叶片的一部分从背腹两面用黑纸片盖住,这样做的目的是
 

(3)D图试验过程的目的是
 

(4)F图在叶片上滴加的是
 
,滴加时应局部滴加还是整个叶片都要滴加?
 
为什么?
 

(5)在G图上标出那里变成了蓝色?变蓝色的原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为“绿叶在光下制造淀粉”的实验,请分析实验回答问题
(1)A图黑影表示
将生长旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜;
将生长旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜;
,其目的是
将叶片中原有的淀粉运走耗尽.
将叶片中原有的淀粉运走耗尽.

(2)B图是在植物叶片的一部分背腹面均用黑纸片遮住,目的是
看是否植物的光合作用需要光,
看是否植物的光合作用需要光,
,用黑纸片遮住的部分对于叶片其他部分的作用是
进行对比(对照)
进行对比(对照)

(3)描述D图的实验操作和现象
将叶片放入盛有酒精的小烧杯里隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解在酒精中,叶片变成黄白色
将叶片放入盛有酒精的小烧杯里隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解在酒精中,叶片变成黄白色

(4)F图是在叶片上滴加
碘液
碘液

(5)这个实验证明
淀粉
淀粉
是光合作用的产物,同时也证明
是光合作用的必要条件.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东省济宁市嘉祥县七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图为“绿叶在光下制造淀粉”实验操作过程,请据图进行分析并回答下列问题:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
②用黑纸片把一片叶的一部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时.
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸片.
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由    色变成    色.
⑤取出叶片,用清水漂洗干净,然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液.这时可以看到:没有遮光的部分变成   
(1)步骤①的目的是:   
(2))这个实验说明了:   

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