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“西湖春色归,春水绿于染”、“苔痕上阶绿,草色入帘青”中,加点的诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观,这两类植物分别是


  1. A.
    藻类植物和蕨类植物
  2. B.
    藻类植物和苔藓植物
  3. C.
    苔藓植物和蕨类植物
  4. D.
    苔藓植物和藻类植物
B
试题分析:藻类植物大都生活在水中,结构简单,有的单细胞,有的多细胞,但都没有根、茎、叶的分化,“西湖春色归,春水绿于染”体现了环境对生物的影响,春天来了,气温升高,水中的藻类大量繁殖,这些藻类在水中自养飘浮,使春水荡漾着绿波,苔藓植物没有输导组织、没有根,吸水能力,保水能力较差,适宜生活在温度潮湿的环境中,“苔痕印阶绿,草色入帘青”,描写的是夏季,降水较多,土壤地面潮湿,苔藓植物大量繁殖,连台阶都被苔藓植物覆盖变绿了,所以此题答案选B。
考点:藻类植物和苔藓植物的主要特征。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

“西湖春色归,春水绿于染”,使西湖水呈现绿色的原因是水中有大量的(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

“西湖春色归,春水绿于染”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写,这里的“绿”是指(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?烟台)北宋欧阳修的诗句“西湖春色归,春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”中主要描述的植物类群是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?南平质检)“西湖春色归,春水绿于染”是诗人对春天的描写,这里的“绿”是指(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

“西湖春色归,春水绿于染.”和“苔痕上阶绿,草色如帘青”两句诗,分别描述
藻类
藻类
植物和
苔藓
苔藓
植物大量繁殖而形成的自然景观.

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