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6.下列有关动物生殖、发育的叙述中,错误的是(  )
A.鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胚盘
B.蜜蜂的发育过程属于不完全变态发育
C.金丝猴生殖发育的主要特点是胎生、哺乳
D.青蛙的生殖发育主要在水中进行

分析 昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态两种方式.完全变态经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,且幼虫和成虫的形态结构差别明显,例如蜜蜂、蝴蝶、家蚕就属于完全变态发育,美丽的蝴蝶由毛毛虫变成的,毛毛虫是蝴蝶的幼虫时期.
不完全变态发育指的是发育要经过受精卵、若虫、成虫三个阶段,且若虫和成虫的形态结构差别不大,例如蝗虫、蝉就属于不完全变态发育.
青蛙的发育属于变态发育;
鸟类是体内受精、卵生.

解答 解:A、鸟卵的胚盘中有细胞核,是胚胎发育的部位.A正确;
B、蜜蜂的发育过程属于完全变态发育,经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,B错误;
C、金丝猴属于哺乳动物,其生殖发育的主要特点是胎生、哺乳,C正确;
D、青蛙属于两栖动物,为雌雄异体,水中卵生,体外受精(水中受精),水中发育,D正确;
故选:B

点评 熟练掌握各种动物的生殖发育的主要特征,是解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.请根据“洋葱表皮细胞临时装片的制作和观察”实验回答:
(1)制作洋葱表皮细胞临时装片时,擦拭干净载玻片、盖玻片,在载玻片中央滴一滴清水防止细胞变形.(2)用刀片和镊子撕取一块洋葱鳞片叶的内表皮,放置于载玻片中央,展平并盖上盖玻片.
(2)撕取的洋葱表皮属于植物的保护组织.
(3)使用右图所示镜头组合的显微镜观察,放大的倍数是50倍;
(4)若想让观察到的物像更大些,可转动转换器,转换用高倍数的[2]物镜;或换用高倍数的[4]目镜.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下面是萌萌学习了显微镜的使用后进行的有关叙述,你认为其中错误的是(  )
A.在光线较弱的情况下对光时,应将[9]的凹面镜对准[7]
B.欲使图中结构[4]大幅度上升,应反向转动图中结构[1]
C.低倍物镜换用高倍物镜时,应首先转动[5],再调节[2]
D.视野的放大倍数等于[3]的放大倍数与[6]的放大倍数之和

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.“火树银花不夜天”,在喜庆的盛大节日里,人们常常要燃放礼花爆竹,此时旁观者最好张口,或闭嘴、堵耳.这种做法主要是为了(  )
A.保护耳蜗内的听觉感受器B.防止听觉中枢受损伤
C.保持鼓膜内外气压平衡D.使咽鼓管张开,保护听小骨

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图中,甲图为人体心脏结构示意图,乙图为毛细血管流经人体内某处的结构示意图,丙图为肾单位结构示意图(图中箭头表示血流方向).请照图完成下列内容:

(1)甲图中A、B、C、D表示心脏的四个腔,则A是左心室.某人因扁桃体炎进行静脉点滴,药物经过心脏各腔的先后顺序是C→B→D→A(用字母和箭头表示).
(2)如果乙图中⑦代表的是肺泡,则乙图中的M与甲图中的④血管(填标号)直接相连,由⑦扩散到⑥的气体是氧气.
(3)如果乙图中的⑦代表的是组织细胞,则N处的血液为静脉血.氧气在在组织细胞的线粒体内被消耗.
(4)血液随甲图的③流经丙图中的⑧时,通过肾小球的过滤作用不能进入⑨的成分是血细胞和大分子的蛋白质.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.阅读下列资料,请分析回答问题:
资料一
在非洲草原上,刚出生的羚羊站立起来后,就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存.猎豹的奔跑速度极快,常去追捕羚羊.羚羊在全力奔跑一阵以后,会突然停住,马上改向另一侧跑去.羚羊的这种急转弯的特殊本领,使它能从猎豹的利爪下逃脱.
(1)小羚羊出生后,能吮吸母羚羊的乳汁,这种行为是由遗传物质决定.
(2)从动物行为获得途径看,羚羊急转弯的特殊本领,是通过环境因素的作用,由学习(或生活经验)获得的行为.
资料二
以下为蝗虫、蝴蝶、鲫鱼、青蛙、白鳍豚五种动物图示,据图回答问题.

(3)图中属于我国一级保护的哺乳动物是白鳍豚.
(4)上述动物中属于无脊椎动物的有蝗虫和蝴蝶,属于恒温动物的是白鳍豚.
(5)青蛙、蝗虫和蝴蝶的发育方式相同,都是变态发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条,请据图回答:
(1)植物幼根的生长是通过图一中②③(填序号)的作用实现的.
(2)图三中的⑨是由图二中⑥(填序号)发育而来的.
(3)图一、图三中都含能量转换器,其中共有的能量转换器是线粒体,图三叶肉细胞中特有的能量转换器是叶绿体.
(4)综合以上可以看出,植物体的各器官无论是在结构上还是功能上都是相互联系的,是一个统一的整体.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关消化道各段结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.口腔是消化道的起端,没有消化和吸收功能
B.胃液中的蛋白酶对蛋白质能进行完全分解
C.小肠的结构特点使它有巨大的表面积,所以是人体吸收营养物质的主要器官
D.大肠的功能是将食物残渣形成粪便

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.在植物细胞各部分结构中,细胞壁能够保护和支持细胞;细胞核控制着生物的发育和遗传.

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