A. | 由细胞构成 | |
B. | 能产生和排出体内产生的废物 | |
C. | 从外界获取电能才能工作 | |
D. | 能从外界获取营养,进行生长和繁殖 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲是毛细血管,乙主干是静脉血管,丙主干是动脉血管 | |
B. | 如果乙图代表的是肺部毛细血管网,则经过该处后血液中氧气和营养物质都会减少 | |
C. | 如果丙图代表的是小肠处毛细血管网,则丙主干中的血液中营养物质、二氧化碳增加 | |
D. | 如果丙图代表的是肾小球,则经过该处后主干中含氮废物、蛋白质、葡萄糖都会减少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若如图表示膝跳反射的反射弧,则c代表脊髓 | |
B. | 若如图表示听到铃声进入教室的反射弧,则a代表耳的鼓膜 | |
C. | 若如图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则a代表眼球的视网膜 | |
D. | 若如图表示缩手反射的反射弧,则会先缩手,后感觉到刺激 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 产地 | B. | 营养成分 | ||
C. | 储藏条件 | D. | 生产日期和保质期 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 外耳道---鼓膜---耳蜗---听小骨----听觉声神经 | |
B. | 外耳道---耳蜗---听小骨----鼓膜---听觉声神经 | |
C. | 外耳道--鼓膜---听小骨----耳蜗---听觉声神经 | |
D. | 外耳道---鼓膜---耳蜗---听小骨----听觉声神经 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统的多样性 | B. | 物种的多样性 | ||
C. | 基因的多样性 | D. | 生物行为的多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 关闭所有的化工企业 | B. | 用天然气逐步取代民用燃煤 | ||
C. | 提高污水处理率 | D. | 降低机动车的尾气污染 |
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