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    【题目】2008年6月6日是第十三届全国爱眼日，主题为“明亮眼睛迎奥运”，宣传口号有“预防近视，从今天开始”“预防青少年近视，从一点一滴做起”等。近视眼是眼球中________发生了病变。在日常学习过程中，你会采取哪些做法预防近视（写出两点即可）：①________________；②________________________。

    【答案】晶状体　不在强光下看书，不长时间近距离看书……（第二、三空为开放性试题，回答正确即可）

    【解析】人能看清远近不同的物体，是由于睫状体对晶状体的调节作用，当睫状体舒张时，晶状体的曲度变小，使人看清远处的物体；反之，则能看清近处的物体。当睫状体持续收缩时，无法正常调节晶状体的曲度，就会形成近视眼。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关免疫的叙述，不正确的是

    A. 麻疹患者痊愈后，其体内有抵抗麻疹病毒的抗体

    B. 免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好

    C. 特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用

    D. 计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究影响蝌蚪生长发育的因素，八年级的同学进行了如下实验：

    ①将同期孵化的大小相近、生长发育程度相似的30只蝌蚪随机分成A、B、C三组，每组10只。

    ②按下表饲养三组蝌蚪

    组别

    A组

    B组

    C组

    添加剂

    无

    甲状腺激素

    ____①_____

    水温

    20℃

    _____②_____

    12℃

    其他

    每天饲喂相同重量的同种饲料，定时换水和消毒

    ?

    ③每天观察并比较三组蝌蚪的生长发育情况。（暂不考虑出现蝌蚪死亡的情况）

    分析实验方案，回答以下问题：

    （1）实验中A、B、C三组中，蝌蚪的大小、生长发育程度、数量及水量等条件都必须保持相同的目的是__________________。

    （2）从实验方案中可以看出，同学们想要探究__________和__________对蝌蚪生长发育的影响。如果都以A组做为对照组，①和②处应分别为__________和___________。

    （3）若B组蝌蚪比A组蝌蚪先发育成青蛙，说明________________________________；青蛙的发育特点是______发育。自然界中，蝌蚪通常在春夏之交发育成蛙，据此可预测A组蝌蚪生长发育的速度比C组_______。

    （4）有的同学认为青蛙是人类农业的好朋友，我们应该减少对青蛙的伤害，因此每组实验使用1只蝌蚪就可以了。你认为这种方案合理吗？__________。

    为什么？____________________________________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列可以称作生态系统的是（　　）

    A. 一个池塘中的全部鯉鱼??? B. 大海中的全部生物

    C. 宁河区七里海湿地??? D. 一片森林中的空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】打喷嚏的现象是指在将进入鼻腔的异物（如灰尘、细菌、花粉等）驱赶时出现的一种无意识的“反射”。异物进入鼻腔以后，鼻黏膜受刺激所引起的防御性反射动作。打嚏喷时，声门紧闭，肋间肌、膈肌等呼吸肌快速猛烈收缩，使肺内高压的气体喷射而出。随着急速冲出的气流，呼吸道内的异物、分泌物以及所粘附的细菌、病毒等以飞沫、痰的形式被排出体外。请分析回答：

    （1）打喷嚏时喷出的带有细菌病毒的飞沫、痰属于传染病的______________。

    （2）鼻腔内的道黏膜作为人体的第一道防线，属于____________免疫。

    （3）卫生部规定，在婴儿出生24小时内必须注射卡介苗，以预防结核病。在免疫学上，卡介苗属于__________。?注射后，体内会产生相应的抗体；注射疫苗是为了发挥机体的________免疫作用?

    （4）肺泡内的粘膜和小肠绒毛的表皮在结构上的共同点是___________________。

    （5）打喷嚏是一种反射活动，它也依赖_______________结构完成反射。那么，此反射活动中感受器位于_____________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（1）年幼的黑猩猩能够通过观察和模仿自己的妈妈，学习生存的本领，利用一块地衣从石缝中汲取水液，还能学会利用一根沾水树枝，从洞穴中取出白蚁作为食物；

    （2）若干年以前在英格兰，人们发现一只大山雀有一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶的盖，并偷饮了牛奶，它的这一活动，被其它的大山雀细心地观察过，后来过了不久，其他地区的大山雀也模仿学会了偷饮牛奶；

    （3）成年黑猩猩能够利用经验来解决问题。如下雨时，它会从树上摘下宽大的树叶当伞用；人们把黑猩猩爱吃的香蕉挂在高处，黑猩猩徒手拿不到的，于是，它把几个木箱堆叠在一起，然后爬到木箱顶上，这样就可以拿到原来拿不到的香蕉了。

    试分析并与同学交流一下：幼猩猩、大山雀和黑猩猩的学习能力有什么不同？这说明了什么问题？

    ______________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学在学习了生态系统相关知识后，作出了以下归纳，你认为正确的是

    A．汉江河中的所有生物构成了一个河流生态系统

    B．生物圈中有多种多样的生态系统，它们是相互独立、互不影响的

    C．生态系统中，每条食物链都是由生产者、消费者、分解者构成的

    D．生态系统中，物质和能量是沿着食物链和食物网流动的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列能正确表示小白鼠的结构层次是(???? )

    A. 细胞→组织→系统→器官→个体

    B. 细胞→组织→器官→系统→个体

    C. 细胞→器官→系统→组织→个体

    D. 系统→器官→组织→细胞→个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人体的发育叙述，错误的是

    A. 人体的发育分不同的阶段

    B. 人体的发育有胚胎发育和胚后发育

    C. 人体的发育阶段中胚胎的发育在母体内进行

    D. 人体的发育过程一般在母体外完成

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