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(2011?临沂)实验名称:观察植物细胞
(一)目的要求:
(1)学会制作和观察植物细胞的临时装片.
(2)认识植物细胞的基本结构.
(3)会画植物细胞结构图.
(二)实验器材:(供参考)
洋葱鳞片叶、新鲜的黄瓜或黑藻、清水、稀碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜
(三)实验方案:
(1)检查器材
(2)制作洋葱鳞片叶表皮细胞、黄瓜表层果肉细胞或黑藻叶片细胞临时装片.
(3)观察.
(四)实验操作:
(五)画图:
画一个洋葱鳞片叶表皮细胞或黄瓜表层果肉细胞的结构图.





(六)整理仪器.
分析:此题考查的是画植物细胞结构图.画图从植物细胞的结构、生物图的画法和要注意的事项入手.
解答:解:植物细胞最外面的细胞壁有保护和支持作用,它使得植物细胞具有一定的形状,如多边形,细胞膜紧贴细胞壁,在普通显微镜下看不清楚,颜色要比细胞壁的浅,细胞核的颜色最深,液泡要用虚点点成,不能画实线,细胞质用点细点表示浓淡.
生物图的画法和要注意的事项有:
(1)图的大小要适当,一般在稍偏左上方,以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方
(2)一般用3H的削尖的铅笔
(3)图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示.不能涂阴影表示暗处
(4)字尽量标注在右侧,用尺引水平的指示线,然后注字.
(5)在图的下方写上所画图形的名称.
故答案:如图
点评:要熟记生物图的画法和注意事项,平时注意识记内容时结合图形,要经常自己动手绘制生物图形,单纯的识记和画图操作还是有很大差别的,要多练习.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?临沂)实验名称:比较不同蔬菜或水果中维生素C的含量
(一)目的要求:
(1)运用科学的方法比较不同蔬菜或水果中维生素C的含量.
(2)在探究过程中逐渐养成周密地考虑问题的思维习惯.
(二)实验器材:(供参考)
材料:青椒、小白菜、西红柿、菠菜、马铃薯、芹菜、茼蒿等蔬菜;
苹果、甜橙(或橘子)、葡萄、油桃、梨、西瓜等水果.
用具:榨汁机(或研钵)、烧杯、试管、滴管、纱布、吸水纸、清水、高锰酸钾溶液
(三)实验原理:
蔬菜和水果中含有维生素C.不同果蔬中维生素C的含量不同.维生素C具有一种奇妙的特性--它的水溶液能够使高锰酸钾溶液褪色,并且果蔬中维生素C含量越高,所滴菜汁或果汁的量就越少.根据这一特性,我们就可以测定出蔬菜或水果中维生素C含量的多少.
(四)实验方案:
(1)检查器材
(2)榨取果汁、蔬菜汁.
(3)溶液褪色试验.
(五)实验操作:
(六)记录数据,得出结论:
任选两种新鲜
蔬菜或水果
高锰酸钾
溶  液
所滴菜汁或果汁
滴  数
实 验 结 论
1号试管:2ml
2号试管:2ml

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