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分析 使用显微镜时:显微镜的放大倍数越大,视野比较暗,所观察到的物像体积越大,视野内所看到的细胞数目越少;相反显微镜的放大倍数越小,视野比较亮,所观察到的物像体积越小,视野内所看到的细胞数目越多.所以用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的同一部位时,要使看到的细胞数目最少且视野最暗,应该是放大倍数最大的显微镜.一般情况下:目镜越长,放大倍数越小;目镜越短,放大倍数越大;物镜正好相反.
解答 解:物镜倍数越高,镜头越长;目镜倍数越高,镜头越短;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞数目越多,因此使视野中观察到的细胞数目最多,应选用放大倍数小的目镜和物镜,又A、B一端无螺纹为目镜,C、D有螺纹为物镜,其目镜和物镜的组合是长目镜A和短物镜D.故选:AD.
点评 放大倍数与细胞数目、体积还有视野明暗的关系是考试的一个重点,也是一个难点,要理解才能熟练应用.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 | |
B. | 植物的细胞都具有分裂能力 | |
C. | 细胞是所有生物的结构和功能的基本单位 | |
D. | 动物细胞的能量转换器只有线粒体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观赏鱼缸中的非生物部分仅有水和泥沙 | |
B. | 观赏鱼缸中有生产者,消费者,但不需要有分解者 | |
C. | 观赏鱼缸是一个生态系统 | |
D. | 观赏鱼缸中的鱼、水草、珊瑚构成了生态系统中的生物成分 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 温度 | B. | 有机物 | C. | 空气 | D. | 无机盐 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等,作为生态系统的分解者,参与二氧化碳等物质的循环 | |
B. | 图中的丙是生态系统的主要成分 | |
C. | 图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统 | |
D. | 图中的生物可构成这样一条食物链:丙→甲→乙,能量沿着食物链流动,在乙这一级生物体内最少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物镜越长,放大倍数越大 | |
B. | 显微镜放大倍数越大,看到的物象越少 | |
C. | 物象在左上方,应该向右上方移动玻片使其移到视野中央 | |
D. | 使用显微镜时应该先用低倍物镜和目镜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豚鼠的黑色是显性性状 | |
B. | 豚鼠的棕色和黑色是一对相对性状 | |
C. | 子代黑鼠中,有的是纯种,有的是杂种 | |
D. | 虽然子代都是黑鼠,但它们都有棕色基因 |
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