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    15．“萝卜放久了会空心，吃起来口感不好”，说明植物的呼吸作用需要分解有机物，新鲜蔬菜、潮湿的粮食堆久了会发热，说明植物的呼吸作用会产生热量．

    分析 呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．

    解答 解：由于萝卜在贮存时能进行呼吸作用，而呼吸作用是把体内储存的有机物加以分解产生二氧化碳和水，所以萝卜由于体内的有机物减少而空心．植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，新鲜的蔬菜、潮湿的粮食含水量多，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂．
    故答案为：有机物；热量．

    点评 解答此类题目的关键是会运用所学知识解释生产生活中某些现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”，下列分析不正确的是（　　）
    A．探究获取食物实验前，要使小鼠处于饥饿状态
    B．小鼠走迷宫要比蚯蚓尝试与错误的次数小
    C．小鼠经过几次“尝试与错误”后获取食物，这是一种学习行为
    D．用一只小鼠做一次实验即可得到实验结论

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    6．小明设计了一个细菌培养实验，步骤如下．请分析回答：

    步骤一：取三个装有等量牛肉汁培养基的培养皿，分别标记为甲、乙、丙号．将三个培养皿高温灭菌，冷却至常温．
    步骤二：洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹一下；洗手后用另一只无菌棉棒擦取左手手心，在乙培养基上涂抹一下；丙培养基不涂抹．加盖封好后，放在相同、适宜的环境下培养（处理如图）．
    （1）根据实验过程，你认为小明要探究的问题是洗手会使手上的细菌减少吗？．
    （2）丙培养皿的作用是对照，培养基和培养皿在接种前须经高温灭菌处理．
    （3）棉棒在培养基上涂抹，相当于细菌一般培养方法中的接种步骤．
    （4）预期几天后，三个培养皿中细菌菌落最多的是甲．小明观察细菌菌落表面或光滑粘稠或粗糙干燥．
    （5）与真菌相比，细菌细胞的结构中没有成形的细胞核．
    （6）青霉素对动物细胞和人体细胞没有杀伤能力，但却有杀灭细菌细胞的作用，请你联系细胞结构的相关知识来推测，可能是因为青霉素对细菌细胞结构细胞壁的形成有抑制作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．动物细胞与植物细胞都具有的结构是（　　）
    ①细胞壁  ②细胞膜  ③细胞核  ④叶绿体  ⑤大液泡．
    A．①②B．②③C．③④D．④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．观察如图所示的菜豆种子和玉米种子，下面关于它们的不同点的说法，正确的是（　　）
    A．菜豆有果皮，玉米无果皮B．菜豆有种皮，玉米无种皮
    C．菜豆有子叶，玉米无子叶D．菜豆无胚乳，玉米有胚乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．请将下列动物类群与其对应的主要特征的字母序号填入括号内．

    a-B   b-C   c-D   d-A．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列动物的运动方式与蛇的不一样的是（　　）
    A．马陆B．蜈蚣C．蛐蜒D．鸵鸟

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．用血液制成的玻片标本属于以下哪种类型（　　）
    A．切片B．涂片C．装片D．无法确定

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    10．在实验研究中，往往要收集与问题相关的信息，这样做就可以得出一个合适的科学结论．
    ×（判断对错）

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