【题目】狮子捕食斑马,其生理意义在于( )
A.获取营养
B.强者欺凌弱者
C.游戏
D.将它驱除出领地
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学家通过对动物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明制造各种仪器设备,这就是仿生。下列哪项不属于仿生的成果? ( )
A. 冷光 B. 雷达 C. 薄壳建筑 D. 以鸟治虫
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是生态系统中的各成分之间的关系,据图作答:
(1)图中标号____________能利用光能制造有机物,是生态系统中的 _________ 。
(2)B和C在生态系统成分中统称为_______________。
(3)能分解生物遗体的D主要是自然界中的哪些生物:__________。
(4)生态系统中各生物的生存以外,还需要______、__________、___________等非生物条件。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示是四种微生物的结构示意图,请据图回答下列问题.
(1)如图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的__.请写出图甲⑥所指的结构名称:__.
(2)图丁中的a是__,图中的乙、丙、丁都可通过产生a来繁殖后代.
(3)如图中的__(填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳.
(4)以上生物在自然界中的作用主要是大多数作为__参与物质循环;有些种类是寄生生活的,能引起动植物和人患病;有些与动植物共生.
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