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    鱼的各种鳍作用不同，胸鳍、腹鳍和背鳍能保持　　　　　　，　　　　能保持前进的方向，躯干部和尾部的摆动产生　　　　　　　　　。
    鱼体平衡  尾鳍   前进的动力

    试题分析：鱼一般有五种鳍，其中胸鳍、腹鳍和背鳍能保持鱼体平衡，尾鳍控制鱼体前进的方向，躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    识图作答（每空1分、共14分）
    下图是鲫鱼的处部形态图

    （一）标出各结构的名称
    1._______2.________3. _________
    4._______5 ._______
    （二）如果鱼在水中，用滴管吸取红墨水滴在鲫鱼口的前部，现象是水由____流入,由_____流出
    （三）鲫鱼具有与水中生活相适应的特点是：身体呈_________型，减少__________；体表被覆_________；用________ 呼吸；身体两侧有_________，有_________作用；用________游泳。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    长满水草的池塘中，常常可以看到黎明时鱼浮头现象，而天亮以后，鱼便停止了浮头，这是什么道理？

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    夜幕降临后，水里也是漆黑一片，可是水中的鱼儿却能顺利地躲开礁石继续在水中游来游去。这主要是由于
    A．鱼的听觉特别发达B．鱼的大脑特别发达
    C．鱼的视觉特别发达D．鱼的测线在起作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    鱼的身体分为      、        、和      三部分，通常左右侧扁，大多呈    形，这样的体形有利于减少水的      .

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    小明的妈妈到菜市场去买鱼，在很多已经死的鱼中，她可根据下列哪一特征来判断鱼是否新鲜（  ）
    A．鳞片是否完整B．鳃丝的颜色
    C．身体有无伤痕　　D．体表是否湿润

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类
    ①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤河豚 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼
    A．①②③④B．①③⑦⑧C．③⑤⑥⑧D．②④⑥⑧

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    蝗虫和河蚌的呼吸器官分别是（    ）
    A．肺和鳃　B．气管和皮肤C．气管和鳃D．皮肤和肺

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （每空2分，共8分）
    鲫鱼能在光线很弱的水中游泳，但不会和水中的石块或其他物体碰撞。其原因是什么？请你设计一个探究实验来验证你的结论。
    （1）提出问题：                                      。
    （2）作出假设：根据你的观察和生活经验作出的假设是                       。
    （3）制订并实施计划：                                                         。
    （4）分析结果，得出结论：                                           。

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