科目:初中生物 来源: 题型:
A、哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成 | B、只要运动系统完好,动物就能正常运动 | C、动物的行为从获得途径上划分,大致可以分为先天性行为和学习行为 | D、没有动物,生态系统的物质循环就无法进行 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 | B、肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 | C、肱三头肌收缩,肱二头肌舒张 | D、肱三头肌舒张,肱二头肌舒张 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、关节腔狭小 | B、经常锻炼使得关节囊和韧带限制了关节的大范围活动 | C、关节软骨增厚 | D、关节囊和韧带增厚 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、水中生活动物的运动形式是游泳 | B、行走是人独特的运动方式 | C、蝗虫的运动方式有跳跃、飞行等 | D、当行走快速时,就称为奔跑 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、飞行、游泳、爬行 | B、奔跑、跳跃、行走 | C、奔跑、游泳、攀援 | D、飞行、游泳、攀援 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、运动能量是由食物直接提供的 | B、运动能增强心脏功能,促进血液循环 | C、运动能量是由ATP直接提供的 | D、运动能使呼吸系统得到锻炼,促进肺活量的增长 |
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