在许多实验中你使用了旧式的普通显微镜观察生物.以下是有关显微镜的使用的一些具体问题.请回答:目镜物镜甲15×40×乙10×40×丙10×10×丁15×10×(1)已知有一台显微镜.其目镜上标有10X.物镜上标有40X.则这台显徽镜可以把物体放大倍．(2)使用显微镜观察玻片标本的正确步骤是: ．①对光 ②取镜安放 ③收放 ④放置玻片 ⑤观� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在许多实验中你使用了旧式的普通显微镜观察生物，以下是有关显微镜的使用的一些具体问题，请回答：

	目镜	物镜
甲	15×	40×
乙	10×	40×
丙	10×	10×
丁	15×	10×

（1）已知有一台显微镜，其目镜上标有10X，物镜上标有40X，则这台显徽镜可以把物体放大

倍．
（2）使用显微镜观察玻片标本的正确步骤是：

．
①对光 ②取镜安放 ③收放 ④放置玻片 ⑤观察
（3）如果用这台显微镜观察写着“P““玻片，视野内看到的是：

．
（4）用右边表中四种不同的显微镜镜头组合来观察洋葱表皮细胞装片在显微镜视野中看到细胞最多的是

．

考点：使用显微镜和制作临时装片

专题：

分析：（1）显微镜的放大倍数的计算公式：即显微镜的放大倍数═目镜的放大倍数×物镜的放大倍数．
（2）使用显微镜的正确操作步骤应该是：取镜和安放、对光、放置玻片、观察、收放；
（3）显微镜成倒立的像，简便方法写纸上倒过来看．
（4）显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积．显微镜的放大倍数越大，视野中细胞的体积越大，细胞的数目越少，视野越暗；反之，显微镜的放大倍数越小，视野中细胞的体积越小，细胞的数目越多，视野越亮．

解答：解：（1）显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，即显微镜的放大倍数═目镜的放大倍数×物镜的放大倍数．所以该显微镜的放大倍数为：10×40═400（倍）．
（2）光学显微镜的使用步骤：
1、取镜和安放：①右手握住镜臂，左手托住镜座．
②把显微镜放在实验台上，略偏左．安装好目镜和物镜．
2、对光：①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离．
②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野．
3、观察：①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔．
②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片．这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．
最后整理实验台．
综上所述，使用显微镜的正确操作步骤应该是：②取镜和安放、①对光、④放置玻片、⑤观察、③收放
（3）显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“p”旋转180度后得到的是“d”，因此视野中看到的物像是“d”．
（4）显微镜的放大倍数═目镜的放大倍数×物镜的放大倍数，视野中细胞数目最多的显微镜，应是显微镜的放大倍数最小的一组．显微镜放大倍数最小的是丙组、100倍，显微镜视野中细胞的数量最多．
故答案为：（1）400；
（2）②①④⑤③；
（3）d；、
（4）丙．

点评：显微镜的操作和使用原理是初中生生物学习必须掌握的一项技能．

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