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    9. 下列对艾滋病的描述中，正确的是 ()

       A. 共用剃须刀不可能传播艾滋病

        B.艾滋病是由细菌引起的传染病

        C.我们不应歧视艾滋病患者，还应给与关心和帮助

       D. 和艾滋病患者握手会被传染上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    37. (5分) 右图是美国学者米勒设计的一个模拟装置。抽真空后将甲烷、氨、氢气等以(a) 处泵入玻璃仪器内.再把B中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经(b) 冷却后，产物沉积在C中，产物含有包括氨基酸在内的多种简单有机物。请据图回答下列问题。

    (1) A内为模拟 中发生 现象。

    (2) B中的液体相当于 。

    (3) 米勒的这个实验表明:                                       

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    40. (5分) 阅渎下列材料，回答问题。

          流行性乙型脑炎(简称乙脑) 是我国夏秋季常见的由乙型脑炎病毒引起的中枢神经系统急性传染病，其病原体主要通过蚊虫叮咬在人和动物间传播。由于此病多发生于儿童，因此我国卫生部门要求给刚出生的婴儿进行乙脑疫苗的接种，以预防乙脑的发生。一旦发现有人患有乙脑，卫生部门将立即采取隔离措施，以防止乙脑的传染。

    (1) 乙脑的病原体属于 ()

       A. 细菌   B. 真菌

       C. 病毒   D. 放线菌

    (2) 乙脑的传播途径是 ()

       A. 蚊虫叮咬传播   B. 接触传播

       C. 飞沫传播       D. 食物和水传播

    (3) 儿童接种乙脑疫苗后，体内的淋巴细胞能产生抵抗乙脑病原体感染的抗体。这种由人体淋巴细胞产生抗体以抵抗病原体感染的免疫方式属于 ()

       A. 非特异性免疫   B. 特异性免疫

    (4) 请你根据上述信息及所学生命科学知识，说说有哪些措施可以控制乙脑传播。(答出两点即可) 、    。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于保护生物多样性的是()

       A. 随意引进外来物种   B. 严格执行海洋伏季休渔制度

       C. 大量收集珍稀物种做标本   D. 大力开发自然保护区旅游资源

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    20. 引起可遗传的变异的原因是 ()

       A. 个体生长很快   B. 个体发育很好

       C. 遗传物质发生了变化   D. 生存环境发生了变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 正常男性体细胞内的染色体是 ()

       A. XY   B. 22 对十 XY

       C. XX   D. 22 条十 X

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    16. 米勒的实验证明了在原始地球环境下 ()

       A. 无机物可以转变为原始生命   B. 简单的有机物可以形成复杂的有机物

       C. 无机物可以形成简单的有机物   D. 复杂的有机物可以演变成原始生命

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    23. 除了感染水痘病毒，人体也会产生抗体的情形是 ()

       A. 皮肤被划伤   B. 进行骨髓移植手术

       C. 发烧反应   D. 吃了未洗干净的苹果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    14. 下列叙述中正确的是 ()

       A. 能够遗传的性状都是显性性状

       B. 优生优育的唯一措施是产前诊断

       C. 男性精子中的X或Y染色体决定了后代的性别

       D. 父母都是有耳垂的，生下的子女也一定有耳垂

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