科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省达州市开江县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•开江县期末)小红同学捉到一只活青蛙,并把它放到有较多水的浴缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可第二天蛙就死了,蛙死的原因是( )
A.饥饿 B.水温
C.惊吓 D.呼吸困难缺氧窒息
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•日照)天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在基因B.科研人员采用一定的技术,将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株,从而培育出了开蓝色的玫瑰﹣﹣蓝色妖姬,将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株所利用的生物技术属于( )
A.干细胞技术 B.克隆技术
C.转基因技术 D.发酵技术
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省萍乡市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•萍乡期末)下列有关日常卫生的认识,说法错误的是( )
A.时刻注意个人饮食卫生 B.不干不净,吃了没病
C.注意饭前便后要洗手 D.粪便要经过处理才能作肥料
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省娄底市新化县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013•庆阳)下列属于先天性行为的一组是( )
A.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途
B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
D.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏南京金陵中学河西分校八年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列几种动物群体中,不具有社会行为的是( )
A.蜜蜂的群体 B.蚂蚁的群体 C.狮群 D.苍蝇的群体
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东肇庆端州中区八年级上学期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关动物的先天性行为和学习行为的叙述中,正确的是:
A、前者是在后者的基础上建立起来的
B、哺乳动物所具有的行为都是学习行为
C、蚯蚓走“迷宫”是学习行为
D、无脊椎动物比较低等,没有学习行为
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏姜堰第四中学八年级12月阶段测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
幼年黑猩猩跟随年长的黑猩猩学习用石头敲开坚果,跟这种行为类似的是
A.孔雀开屏 B.小鸟喂鱼
C.蜘蛛结网 D.蚯蚓学走迷宫
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科目:初中生物 来源:2015年福建省南安市初一学业质量检查生物试卷(解析版) 题型:综合题
把等量的玉米植株的不同器官放在透明的封闭容器中,并把它们暴露在不同颜色的光照下,8小时后,对容器中的氧气进行测量,得到如表所示的数据,请分析回答:
容器 | 器官 | 光的颜色 | 温度(℃) | 氧气增加量(mL) |
甲 | 叶 | 红 | 22 | 120 |
乙 | 叶 | 绿 | 22 | 15 |
丙 | 根 | 红 | 22 | 0 |
(1)分析可知,容器 中的光合作用速率最快,实验中发现,容器壁上附着有一些水珠,这些水珠的出现主要与叶片的 作用有关。
(2)对比容器甲、乙可发现, 是影响光合作用速率的重要因素,容器丙中氧气增加量为0mL,导致这一结果产生的原因是根细胞中没有 。
(3)将容器甲或乙中的叶片放在盛有 的小烧杯中隔水加热,向处理后的叶片上滴加碘液,发现叶片变蓝,说明光合作用能制造 。
(4)若如图装置的小烧杯中的液体是澄清的石灰水,要探究玉米呼吸作用是否会产生二氧化碳,应将装置置于 的环境中。若小烧杯中装氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳),为了探究二氧化碳是光合作用的原料,应该设置另一套与上图相同的装置,并将小烧杯中的氢氧化钠溶液改为 。
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