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如图是动、植物细胞结构模式图,据图回答:(示例:[⑥]细胞质) 
(1)图
 
(填“甲“或“乙“)表示的是动物细胞.
(2)挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的[
 
]
 

(3)图中结构②具有保护和
 
的功能.
(4)图甲所示细胞特有的,能进行能量转换的结构是[
 
]
 

(5)生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关,细胞分化的结果形成了不同的
 

(6)图中哪些结构是动植物细胞所共有的
 
(填标号)
(7)给农作物喷洒农药可以杀死害虫,但是不会杀死农作物的细胞,这是因为细胞中的
 
可以将农药阻挡在细胞外.
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题:
分析:观图可知:①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质,据此解答.
解答:解:(1)动物、植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核.动物细胞和植物细胞相比,动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等.所以甲图是植物细胞,乙图生物动物细胞;
(2)液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液;
(3)细胞膜有保护和控制物质进出的作用;
(4)细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所.叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所.因此图甲所示细胞特有的,能进行能量转换的结构是[③]叶绿体;
(5)生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关,细胞分化的结果形成了不同的组织;
(6)动物、植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核;
(7)给农作物喷洒农药可以杀死害虫,但是不会杀死农作物的细胞,这是因为细胞中的细胞膜可以将农药阻挡在细胞外.
故答案为:
(1)乙        
(2)[⑤]液泡                  
(3)控制物质进出细胞(进行物质交换)
(4)[③]叶绿体       
(5)组织      
(6)2.4.6        
(7)细胞膜(或2)
点评:掌握动植物细胞的结构和各部分的功能是解题的关键.
练习册系列答案
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每一根导管都是由许多
 
 
的细胞所组成的,上下细胞间的
 
已经消失,形成了一根
 
的管道.

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在消化道内,淀粉和蛋白质被消化的起始部位分别是(  )
A、口腔和胃B、口腔和小肠
C、胃和口腔D、小肠和口腔

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人类的性别取决于(  )
A、母亲的卵细胞
B、男女生殖器官
C、常染色体
D、性染色体

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已知人的体细胞中有23对染色体,请填出人的下列细胞的染色体数.
细胞类型精子卵细胞受精卵肝细胞
染色体数
 
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是玉米种子、菜豆的种子和幼苗,据图回答问题. 
(1)丙图中结构A由甲图中[
 
]
 
所示的结构发育而来;戊图的玉米苗是由丁图中[
 
]
 
所示的结构发育而来.
(2)玉米种子与菜豆种子相比,二者在结构上的 区别是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鸟卵的结构图,填写图中有关结构名称和功能:
(1)图中①是
 
,是进行
 
的部位.
(2)图中②是
 
,内贮存供胚胎发育的
 

(3)图中③是
 
,供胚胎发育所需的
 

(4)图中④是
 
,具有
 
的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体某部位毛细血管示意图,据图回答:
(1)若B为肺泡外毛细血管,则A为
 
,内流
 
血;C内流
 
血.
(2)若B为全身器官组织细胞外毛细血管,则A为
 
,内流
 
血;C内流
 
血.
(3)若B为肠壁毛细血管,则A内流
 
血,C内流
 
血,C内血液特点是含有较多的
 

(4)若B为肾小球,则A内流
 
血,C内流
 
血,C内血液特点是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

妍妍小朋友不小心将一粒西瓜子咽了下去,这粒西瓜子在妍妍的消化道内,经历了一天的历险记.它先遇到像轧钢机似的上下坚硬的怪物,差一点将它压得粉身碎骨;刚躲过一劫,又遇到“酸雨”;后来它钻进了一条又长又窄的迷宫,它在这里走了很久,身边的许多物质都神秘地消失了,走出迷宫,它又差一点钻进死胡同,幸亏及时改变方向;后来不知怎的,它与一些很臭的东西混在了一起.在妍妍上厕所时离开了妍妍.请你帮这粒西瓜子分析一下.
(1)它在
 
遇到像轧钢机似的怪物?轧钢机似的怪物是
 

(2)它在
 
遇到“酸雨”,又长又窄的“迷宫”是
 
,为什么许多物质在这里会神秘地消失?
 
,“迷宫”中含有哪些消化液?
 

(3)“死胡同”是什么部位?
 

(4)它在什么地方与很臭的东西混在了一起?
 

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