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    下列说法正确的是（　　）
    A、生物都由细胞构成
    B、凡是能够由小长大的物体就是生物
    C、生物能够由小长大
    D、动物能产生废物，植物不能产生废物
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：A、除病毒以外，生物都是由细胞构成的．A错误；
    B、凡是能够由小长大的物体不一定是生物，如钟乳石逐渐长大，但钟乳石不是生物；B错误；
    C、生物能够由小长大，C正确；
    D、生物能排出身体内产生的废物，D错误．
    故选C
    点评：生物的特征是区别生物与非生物的依据．解此题的关键是理解生物的特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    空气中70%的氧气来自（　　）
    A、森林生态系统
    B、草原生态系统
    C、海洋生态系统
    D、湿地生态系统

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    双壳类的软体动物内部身体柔软，大多具有贝壳，贝壳是由
     
    分泌的物质形成的．

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    下列现象中，不能证明生物对环境有影响的一项是（　　）
    A、蚯蚓的活动使土壤疏松
    B、仙人掌的叶变成了“刺”
    C、植树造林，防风固沙
    D、森林中的空气湿润

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    下面哪种不属于常用的玻片标本类型（　　）
    A、装片B、涂片C、切片D、磨片

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    在制作人的口腔上皮装片过程中，在载玻片上滴加的是
     
    ．

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    把秋天的落叶扫到一起可以点燃，这是因为它里面有
     
    ，剩下的灰烬是
     
    ．

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    下降显微镜的镜筒时，眼睛应从侧面注视（　　）
    A、目镜B、物镜C、玻片D、载物台

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    李刚为了探究光合作用和光强度的关系，动脑设计并操作了一系列的小实验，请你和他一起分析．
    （1）夜晚，把团状水绵（或其他水草）放到盛有清水的烧杯中，静置一会儿．发现水绵沉在水底．第二天，将烧杯放在直射的阳光下，会发现有什么现象？
    （2）把水绵绑在玻璃棒上，放到盛有清水的烧杯中，阳光下照射，数一数每分钟冒出的气泡数．用白纸遮住光线，再计算每分钟释放的气泡数．两次计数的结果有何不同？为什么？
    （3）在环境受到污染而二氧化碳含量较高的情况下，人们经常感到心烦、胸闷．有些人为此开设了“氧吧”，以供人们来吸氧．你认为这可以解决环境中的碳一氧失衡问题吗？你有什么好的方法和建议？

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