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    若某家庭中父亲卷舌（RR），母亲不卷舌（rr），则他们所生的子女基因组成和性状表现分别有（　　）
    A、三种，两种
    B、两种，一种
    C、两种，三种
    D、一种，一种
    考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
    专题：
    分析：生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
    解答：解：若某家庭中父亲卷舌（RR），母亲不卷舌（rr），其遗传图解如图：
       从遗传图解看出，若某家庭中父亲卷舌（RR），母亲不卷舌（rr），则他们所生的子女基因组成和性状表现分别有一种（Rr），一种（卷舌）．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握会利用遗传图解分析解答遗传问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    现有黄鱼、小白兔、小乌龟、孔雀、青蛙五种脊椎动物，请作出检索框架图，将五种生物进行分类．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请据水螅的纵切图回答下列问题：
    （1）水螅依靠
     
    和
     
    捕获食物．
    （2）水螅由体壁由
     
    层细胞组成，它围成的空腔叫
     
    ．
    （3）水螅消化食物是在
     
    进行，不能消化的食物残渣由
     
    排出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鲫鱼不停地让水从口流入，由鳃孔排出，其意义是（　　）
    A、水中的食物随水流进入口中，便于取食
    B、使鱼的体温保持恒定
    C、保持鱼体内外水分的平衡
    D、水流经鳃时，水与鳃内血液进行气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是青蛙所具有的（　　）
    A、成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸
    B、幼体水中，成体水陆两栖
    C、幼体和成体形态结构差异较大
    D、幼体和成体均用鳃呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓因适应土壤穴居生活而退化的结构是（　　）
    A、头部和感觉器官
    B、听觉感受器
    C、视觉感受器
    D、触觉感受器

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    啄木鸟在森林生态系统的食物网中属于（　　）
    A、生产者B、消费者
    C、分解者D、既是生产者又是消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    连线题：
    A保护组织       a根尖的分生区
    B分生组织       b根、茎等处叶脉的导管
    C输导组织       c植物六大器官中分布最多的组织
    D营养组织       d跟茎叶前面的表皮细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    葫芦藓吸收水分和无机盐的结构式（　　）
    A、根B、假根C、茎D、叶

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