练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    19．呼吸作用和光合作用分别在植物细胞中哪些结构中进行（　　）
    A．叶绿体、线粒体B．线粒体、叶绿素C．线粒体、叶绿体D．叶绿体、细胞核

    分析 光合作用与呼吸作用的关系如表：

    区别联系
    场所原料条件产物能量
    光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互联系
    相互依存
    呼吸作用线粒体有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量

    解答 接：呼吸作用的场所是线粒体，光合作用的场所是叶绿体，因此呼吸作用和光合作用分别在植物细胞中哪些结构中进行线粒体、叶绿体．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用的关系

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    14．生产者、消费者、分解者构成生态系统的生物部分√（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．生物体结构和功能的基本单位是（　　）
    A．整个生物体B．器官C．系统D．细胞

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．熊猫的结构层次比竹子多了系统结构层次．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关种子萌发过程的有关说法错误的是（　　）
    A．胚根最先突破种皮，发育成根
    B．胚芽发育成茎和叶
    C．胚芽最先突破种皮
    D．胚是种子的主要部分，是新植物的幼体

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列各项中属于真菌的特征的是（　　）
    A．通过分裂的方式繁殖后代B．没有单细胞的种类
    C．细胞内没有成形的细胞核D．能产生孢子

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是人们常见的几种动物，请分析回答：

    （1）若根据体内有无脊椎柱将图中的动物分成两组，与A在同一组的动物有BDE（填字母）．若根据生殖方式将它们分成两组，与A同在一组的动物是CDE　（填字母）．
    （2）图中的动物们都能适应它们的生活环境，如：
    ①A的肺不发达，需要靠皮肤辅助呼吸；
    ②B的牙齿分化成门齿和臼齿，有利于摄取和消化食物；
    ③C的体表有外骨骼，能减少体内水分的蒸发；
    ④D和E的身体都呈流线型，能减少运动时的阻力．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．近几年来，大棚农作物种植业蓬勃发展，为提高大棚农作物的坐果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是（　　）
    A．维持生态平衡B．促进物质循环
    C．帮助植物传粉D．帮助植物传播种子

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．下列植物我们食用的是植物体的什么器官？（要求填符号）
    A菠菜   B土豆（马铃薯）  C胡萝卜   D藕   E葵花籽  F萝卜   G白菜   H番茄    I青椒    J花生米．
    （1）食用根的：C F
    （2）食用茎的：B D
    （3）食用叶的：A G
    （4）食用果实的：H I
    （5）食用种子的：E J．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案