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神经元接受刺激后能产生兴奋,兴奋能够沿着神经纤维传导.
 
(判断对错)
考点:神经元的结构和功能
专题:
分析:神经元是一类特殊的细胞,是神经系统的基本单位,由细胞体和突起两部分组成,细胞核在细胞体里,突起包括轴突和树突两种.分析解答.
解答:解:神经系统的结构和功能的基本单位是神经元,如图:

    神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处.神经元的功能是神经元接受刺激并能产生兴奋(神经冲动),并能把兴奋沿着神经纤维传导到其它的神经元.
故答案为:√
点评:解答此题的关键是熟练掌握神经细胞的结构和功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

根据图回答下列问题:
(1)该食物网包括
 
条食物链;
(2)此图中的消费者中草食性动物是
 
肉食性动物是
 

(3)由于人们围捕狐狸,使野兔和老鼠的数量
 
,导致植物退化;
(4)该食物网中,食物链最长的一条是(请用正确的写法)
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

鱼、青蛙、狗都是脊椎动物,是因为它们(  )
A、生活在水中和陆地上
B、身体无外骨骼
C、身体由多细胞组成
D、身体内有脊柱

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌的生殖方式是(  )
A、孢子B、芽孢C、分裂D、出芽

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科目:初中生物 来源: 题型:

请填写细胞、细胞核、DNA、染色体、基因之间的关系图.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是叶片结构示意图,据图回答:
(1)具有保护作用的结构是
 
,具有输导作用的是[
 
]
 

(2)叶片的营养组织是[
 
]
 
和[
 
]
 
,它们的细胞内部含有
 
,是进行
 
的场所.
(3)叶片与外界进行物质交换的门户是[
 
]
 
,它的开放和关闭由[
 
]
 
控制.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为被子植物的生殖过程示意图,请分析回答:
(1)在被子植物的生殖过程中,将来发育成果实的结构是[
 
]
 
.胚珠将来发育成
 
,受精卵经过细胞的分裂和
 
发育成⑤
 
.新一代植株的茎和叶是由⑤中的
 
发育而来.
(2)与组织培养生殖技术不同,上图显示的被子植物的生殖方式属于
 
生殖.
(3)假设上图表示豌豆的生殖过程,豌豆的圆粒种子和皱粒种子是一对
 
.上述控制豌豆形状的基因在豌豆亲子代之间传递的“桥梁”是[
 
]
 
或[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)图中属于植物细胞的是
 
图,属于动物细胞的是
 
图.
 
(2)①写出图中所示细胞各部分结构的名称:
A.
 
  B.
 
   C.
 

D.
 
  E.
 
   F.
 

②切开番茄时,流出的红色汁液来自
 
(填字母).
③具有与外界进行物质交换功能的结构是
 
(填字母).
④具有控制细胞生命活动的是
 
(填字母).

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科目:初中生物 来源: 题型:

草履虫是单细胞的原生动物,狗是哺乳动物,它们在运动方式上有什么共同之处(  )
A、都能够自己获取食物
B、能自己制造有机物
C、能够进行自由运动
D、都能对外界的刺激作出反应

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