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    人类社会应该高速发展，但不能以耕地减少为代价．
     
    （判断对错）
    考点：温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治
    专题：
    分析：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是地球上所有生物唯一的家园，我们要爱护它．
    解答：解：生物圈是地球上所有生物唯一的家园，我们要爱护它，人类社会应该高速发展，但不能以耕地减少为了代价，是为了保护生物圈
    故答案为：√
    点评：解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意灵活解答本题．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    心率是
     
    ，成年人正常为
     
    次∕分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    栽花最好用盆底有孔的瓦盆，而不用瓷盆，这是因为（　　）
    A、瓷盆有毒会损伤根系
    B、瓦盆保水能力比瓷盆强
    C、瓦盆通气性较好，有利于根系细胞进行呼吸作用
    D、瓦盆轻便，运输、使用都方便

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下是某校初一生物兴趣小组在对云门山生态园内各种植物的研究过程中遇到的问题，请帮助他们作出合理的解释．
    （1）走到一颗大古槐树下，某同学摸着粗大的树干、想起枝繁叶茂时不仅由感而发“大树底下好乘凉啊！”请你用生物学原理解释大树底下感觉更凉快的原因
     
    ．
    （2）走到菊花园，发现种植名贵菊花大多用粗糙的瓦盆，而一些光洁美丽的搪瓷花盆却搁置一旁不用，请用你学过的知识解释粗糙瓦盆栽种菊花的好处
     
    ．                                     
    （3）看到树上一空鸟巢，某同学感慨：植物对动物来说太重要了．其实，动物对植物同样重要，请分析动物的活动对植物有何重要作用．
     

    （4）发现大片的落叶无人扫，某同学抚树感慨：“落叶不是无情物，助你长成参天树！”虽然不像诗，但他说的也有道理，请从生物学角度分析．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列除哪一项外，其余结构在层次上是一致的（　　）
    A、花B、心脏C、根D、血液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的若在视野中出现气泡，用镊子轻压盖玻片时，气泡的变化是（　　）
    A、不变形B、会变形
    C、会移动D、不会移动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列能看作一个生态系统的是（　　）
    A、一个公园
    B、公园里所有的动植物
    C、公园里所有的生物
    D、公园里的植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    斑马感觉到了狮子的威胁，迅速逃跑，斑马与此相适应的结构不包括（　　）
    A、神经系统发达
    B、牙齿分化
    C、四肢发达
    D、感觉器官发达

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    油菜可以提供油料，利用的是它的直接价值．
     
    ．（判断对错）

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