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【题目】植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人,他肯定没有受损伤的部位是 ( )

A.脑干 B小脑 C大脑皮质 D大脑

【答案】A

【解析】

试题分析:脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等),植物人是指只有心跳、呼吸等基本生命活动的病人,因此植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人,他肯定没有受损伤的部位是脑干

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于人和绿色植物呼吸作用的比较,下列说法正确的是(  )
A.都需要吸入氧气
B.都需要吸入二氧化碳
C.人吸入氧,绿色植物吸入二氧化碳
D.人吸入二氧化碳,绿色植物吸入氧

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是与遗传有关的结构示意图,看图回答问题。

(1)图甲中①主要是由②_____________分子和蛋白质分子构成,一般情况下,每个正常人的体细胞中,有___________对染色体,其中一对能决定人的性别的是_________。在人的生殖过程中,精子与卵细胞随机结合,说明生男生女机会_________

(2)图中②上具有遗传效应的片段,能控制生物的性状,性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把__________传递给子代,传递的“桥梁”是____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察生物细微结构通常使用的仪器是显微镜,右面是它的结构。你认识它的这几个部件吗?

目镜、物镜、反光镜、细准焦螺旋、粗准焦螺旋

1请在下表中填上对应的标号。

A

E

2在调节时,应先用 ,等到像出现时,再用 调节,直到像清晰为止。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是“田园卫士”美誉的青蛙及其发展简史,请读图回答

(1)青蛙的体色使它适于生活在何种环境中______

(2)图中的[2]是由[1]_______发育成的,它的呼吸器官是_______

(3)从蛙的发育简史可以看出,它的发育过程属于________发育。

(4)比较蝌蚪和成蛙在下列形态结构和生活习性上的不同点

四肢

呼吸器官

生活环境

蝌蚪

____

____

____

____

成蛙

____

____

____

____

(5)从图中可以看出,青蛙发育的起点是_______

(6)繁殖季节,雌雄蛙抱对目的在于_______

(7)蝌蚪外形像鱼,身体呈_______形,有_______,用_______呼吸,从这些事实可以推测出_______

(8)青蛙是农林害虫的天敌,在山岭地中放养青蛙来防治害虫是否可行,为什么_______?(从蛙的生殖和发育上回答)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是有“田园卫士”美誉的青蛙及其发育简史,请读图回答

(1)青蛙的体色使它适于生活在何种环境中_____

(2)图中的[2]是由[1]_____发育成的。青蛙的发育过程属于_____发育。

(3)比较蝌蚪和成蛙在下列形态结构和生活习性上的不同点

四肢

呼吸器官

生活环境

蝌蚪

水中

成蛙

肺,皮肤辅助

_____

(4)蝌蚪外形像鱼,身体呈梭形,有尾,用鳃呼吸,从这些事实可以推测出_____

(5)青蛙是农林害虫的天敌,在山岭地中放养青蛙来防治害虫是否可行,为什么_____。(从蛙的生殖和发育上回答)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】晴天的中午,某看完电影的人,走出电影院时,瞳孔的变化是 ( )

A.缩小 B.变大 C.缩小变大都有可能 D.无变化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】只要运动系统完好,动物就能正常运动。(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题。

1没有根、茎、叶等器官分化的是______填字母代号,E类植物属于 植物,对保持水土具有重要作用。

2___________填字母代号类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的___________组织,所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。

3以上几种植物由简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是: 用字母和箭头表示

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