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如图为血液循环途径示意图,请在下列横线上填写适当的名称.

①________;②________;③________;④________;
⑤________;⑥________;⑦________;⑧________;
⑨________;⑩________.

肺泡    肺动脉    右心房    右心室    左心房    左心室    主动脉    氧气    二氧化碳    组织细胞
分析:本题考查的是对循环系统和呼吸系统的综合运用,首先对血液循环的路线要熟悉.
解答:血液循环包括体循环和肺循环.体循环的途径为:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环的路线为:右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房.肺循环和体循环是同时进行的,在心脏处连接在一起,共同完成血液循环.由此题目分析:①与肺部毛细血管进行气体交换,氧气由①进入肺部毛细血管,二氧化碳由肺部毛细血管进入①,所以①为肺泡;由肺循环的路线:右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房,可以看出②为肺动脉,④为右心室,⑤为左心房;由体循环的途径:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房,可以看出⑥为左心室,⑦为主动脉,血液在全身毛细血管与组织细胞之间进行物质交换,组织细胞更新需要消耗氧气,产生二氧化碳,故⑩为组织细胞,⑧为氧气,⑨为二氧化碳,血液经过物质交换,进入上、下腔静脉,由上、下腔静脉流回右心房,故③为右心房.
故答案为:肺泡;肺动脉;右心房;右心室;左心房;左心室;主动脉;氧气;二氧化碳;组织细胞
点评:体循环和肺循环的应用,是考查的重点,需要对血液循环的途径熟练掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?南京)表为人体吸入气体和呼出气体成分含量(%)比较;为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化,某同学做了实验,结果如图乙所示;人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞,血液和组织细胞间的气体交换如图乙示,请分析回答:
成分 吸入气体 呼出气体
氧气 20.96 16.40
二氧化碳 0.04 4.10
其他气体 79.00 79.5
合计 100.00 100.00(1)阅读上表可知,吸入气体中
氧气
氧气
含量比呼出气体中的高.
(2)观察图甲断,通入的气体为人体呼出的气体的试管是

(3)分析图乙出,经过组织里的气体交换后,血液中含量明显增多的气体是
二氧化碳
二氧化碳

(4)肺活量是人体呼吸功能的重要指标,肺活量的大小因人而异,如成人的肺活量大于儿童,运动员的肺活量大于普通人.由此分析,正常情况下,提高肺活量的有效途径是
加强体育锻炼、多运动
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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网题中表为人体吸入气体和呼出气体成分含量(%)比较;为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积的变化,某同学做了实验,结果如图甲所示;人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞,血液和组织细胞间的气体交换如图乙所示.请分析回答:
成分 吸入气体 呼出气体
氧气 20.96 16.40
二氧化碳 0.04 4.10
其他气体 79.00 79.50
合计 100.00 100.00(1)阅读表可知,吸入气体中
 
含量比呼出气体中高.
(2)观察图甲推断,通入的气体为人体呼出气体的试管是
 

(3)分析图乙得出,经过组织里的气体交换后,血液中含量明显增多的气体是
 

(4)肺活量是人体呼吸功能的重要指标,肺活量的大小因人而异,如成年人的肺活量大于儿童,运动员的肺活量大于普通人.由此分析,正常情况下,提高肺活量的有效途径是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量(%)比较;为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化,某同学做了实验,结果如图甲所示:人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞,血液和组织细胞间的气体交换如图乙。请分析回答:

图甲                    图乙
(1)阅读上表可知,吸入气体中_______含量比呼出气体中的高。
(2)观察图甲推断,通入的气体为人体呼出气体的试管是________。
(3)分析图乙得出,经过组织里的气体交换后,血液中含量明显增多的气体是____。
(4)肺活量是人体呼吸功能的重要指标,肺活量的大小因人而异,如成人的肺活量大于儿童,运动员的肺活量大于普通人。由此分析,正常情况下,提高肺活量的有效途径是_______                             

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科目:初中生物 来源:2015届福建云霄县将军山学校初一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

如图所示是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:

1)图中的5所指的是____________,内流的是____________血,图中7所指的___________内流____________血。

2)血液由[? ]____________射出,流经 [? ]__________ [? ]____________、?? [? ]____________的循环途径叫肺循环;血液由____________射出,流经[? ]__________ [? ]? ____________[? ]_________ ___的循环途径叫体循环;

3)心脏壁最厚,收缩力最强的是____________,在心脏的四个腔中,由于____________

的作用,保证了血液只能由[1]流向[2],由[3]流向[4],决不倒流。当其关闭,动脉瓣打开时,心脏的房、室舒缩状态为________________________

4)当血液流经[??? ] ____________,静脉血变成动脉血。

5)肺泡内的氧气透过___________壁和____________壁两层细胞扩散到血液里。

6)以上的结构特点保证了血液被输送到各处,这体现了________________________

物学观点。

 

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科目:初中生物 来源:2014届湖南省湘潭市上学期七年级生物测试卷(三)(解析版) 题型:综合题

下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量(%)比较;为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化,某同学做了实验,结果如图甲所示:人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞,血液和组织细胞间的气体交换如图乙。请分析回答:

       图甲                     图乙

(1)阅读上表可知,吸入气体中_______含量比呼出气体中的高。

(2)观察图甲推断,通入的气体为人体呼出气体的试管是________。

(3)分析图乙得出,经过组织里的气体交换后,血液中含量明显增多的气体是____。

(4)肺活量是人体呼吸功能的重要指标,肺活量的大小因人而异,如成人的肺活量大于儿童,运动员的肺活量大于普通人。由此分析,正常情况下,提高肺活量的有效途径是_______                             

 

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