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下列物质中不能被消化道直接吸收的是(  )
A、水B、蛋白质
C、含铁的无机盐D、脂肪
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的.其中,维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.
解答:解:A、水不需要消化就可被人体直接吸收,不符合题意;
B、蛋白质是大分子物质,不能直接被吸收,要经过消化系统的消化后分解成氨基酸才能被吸收,符合题意;
C、含铁的无机盐不需要消化就能被人体直接吸收,不符合题意.
D、脂肪不需要消化就能被人体直接吸收,不符合题意.
故选:B.
点评:此题考查了营养物质的消化和吸收知识点,要明确淀粉、蛋白质和脂肪是大分子物质.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

白头叶猴是我国广西崇左县的一种珍稀动物.请你在不损害当地农民利益的前提下,给当地政府提出三点保护白头叶猴的建议.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于“探究光照对植物生长的影响”的实验设计中,正确的选择是(  )
①光照充足和适量浇水   ②光照充足和不浇水   ③遮光和适量浇水
④遮光和大量浇水       ⑤光照充足和适量浇水并在周围放置大量冰块.
A、①②B、①③C、①⑤D、②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于病毒与人类的关系描述,正确的是(  )
①给人类带来多种流行病      ②可制成疫苗,用于防治传染病
③用于基因工程             ④有蛋白质外壳和内部遗传物质.
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

经常锻炼的人和普通人身体情况会有些不同,下列叙述中不正确的是(  )
A、锻炼使胸围差大
B、锻炼使呼吸频率加快
C、锻炼使每次呼吸通气量大
D、锻炼使呼吸频率减慢

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科目:初中生物 来源: 题型:

看如图回答下列问题.
(1)如图为
 
作用图,在这种生理活动过程中,①是
 
,它是通过叶表皮的
 
进入叶内部的.
(2)该叶片除了能进行光合作用外,还能进行
 
 

(3)二氧化碳是光合作用的原料,对植物而言,二氧化碳浓度越大,植物光合作用制造的有机物就越多,可对于人类而言,二氧化碳量过大,就会破坏生物圈中的
 
平衡,将严重危害人体健康.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人和动物通过什么作用将贮藏在有机物中的能量释放出来(  )
A、呼吸作用B、光合作用
C、分解作用D、消化吸收

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据以下材料回答问题:“2014四川?开江首届文化周”于8月7日至10日在我县宝塔坝万亩荷花观光休闲园区矩形,活动主题为“晶水乡风情,看平原类景;赏万亩荷花,游于年古刹,栖天然湿地,住农家新居.”万亩莲藕,荷叶田田,处处点级着景相开放的朵朵荷花,缴风拂过,左右摇申,远近层叠的荷叶犹如一层层绿浪,在绿叶中托起媚而不妖、明而不艳的荷花.
(1)莲出淤泥而不染,濯清涟而不妖,其花而鲜艳,芳着四溢,花粉落到
 
上以后,在其上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠,与胚珠中的
 
结合,形成受精卵.
(2)民俗中借莲的谐音,有“连生贵子”之说,其实莲藻是莲的果实,它由莲花的
 
发育而来,吃莲子时剥去的皮实际是它的果皮,它由
 
发育而成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于单细胞生物的叙述错误的是(  )
A、能独立生活
B、能趋利避害,适应环境
C、个体太小,无法繁殖后代
D、整个身体只由一个细胞构成

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