【题目】既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物就是两栖动物。( )
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】学完本节课后,明明想测定一下,食物中是否含有能量。查阅了很多资料,最后明明参照课外书设计了这样一个试验。
(1)在空易拉罐顶部的中央,剪一个比锥形瓶口略大的圆孔,圆孔周围以及罐底四周剪若干孔洞,以便通风。
(2)取一只锥形瓶(50 mL),注入10 mL水,并放入一支温度计(温度计的下端要浸入到水中)。
(3)安装好实验装置,并测量水温。
(4)称出一粒干燥的花生种子的质量,将这粒种子放在火焰上燃烧,测量水温。
(5)将刚刚燃烧的种子尽快放到锥形瓶底部。待这粒花生种子完全燃烧后,测量水温。
请回答下列问题:
(1)在明明的实验中,易拉罐的作用是________。
(2)在这粒花生燃烧后,锥形瓶中的水温会_________,原因是花生中的________
通过燃烧被释放了出来。
(3)明明拿出一粒花生和一块核桃仁,想测量一下哪个能量更多,如果用上述方法实验,比较两次测得的水温,实验结果准确吗?为什么?
_______________
(4)怎样才能尽量减少种子燃烧中能量的丢失?
_________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某生物科技小组设计的探究大豆种子萌发时呼吸作用实验装置,请据图回答:
(1)根据你的实验体验,8小时后温度计的读数有何变化?___________。这种变化说明了什么?___________________________________________。
(2)请预测U形管中的有色液体液面将会出现什么变化?
____________________________________________________________ 。
(3)根据图中所示装置,简要说明设计对照的方案。
_____________________________________________________________。
(4)请你设计实验,验证装置中萌发的种子呼吸作用消耗氧的实验方案。
_________________________________________________________________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人的双眼皮(A)对单眼皮(a)为显性,某同学是单眼皮,他的父母都是双眼皮,则他父亲的基因组成是( )
A.AA B.Aa C.aa D.AA或Aa
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线.下列叙述不符合达尔文进化观点的是( )
A.随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强
B.农药的使用使害虫产生抗药性变异
C.害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
D.从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体
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