A. | 靠鳍就能游泳 | B. | 体内没有脊柱 | ||
C. | 一定有鳞片覆盖 | D. | 流出鳃的水中,氧气变少了 |
分析 鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动,据此解答.
解答 解:A、鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官,鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动,并不是靠鳍就能游泳.
B、鱼的体内有由脊椎骨组成的脊柱,因此属于脊椎动物.
C、并不是所有的鱼体表都覆盖有鳞片,如黄鳝、泥鳅等.
D、鱼的呼吸器官是鳃,当水从口进出,水中的溶解氧进入血液中,使血液中的含氧量增加,而血液中由于鱼进行生理活动产生的二氧化碳被排入水中,流出鳃的水中,氧气变少了.
故选:D.
点评 关键知道鱼类的主要特征,即:生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有利于蚯蚓的运动 | B. | 有利于蚯蚓的呼吸 | ||
C. | 有利于蚯蚓的穴居生活 | D. | 有利于蚯蚓的消化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 逃税而牟取暴利 | B. | 外来生物入侵 | ||
C. | 被人捕捉后吃掉 | D. | 这种生物因不适应环境而灭绝 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在紧急状况下人的潜能能被充分调动,根本原因是肾上腺素的分泌增加 | |
B. | 人体的每一种反射都由反射弧完成,这些反射弧的神经中枢位于大脑内 | |
C. | 植物人神经系统中最可能未受损的部位是小脑 | |
D. | 产生视觉的部位是视网膜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该成语所表示的一条食物链是:蝉→螳螂→黄雀 | |
B. | 成语中的三种动物所处生态系统的组成主要有生产者、消费者和分解者 | |
C. | 螳螂的能量流向蝉 | |
D. | 正常情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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