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为使视野的物像更加清晰,只需再略微转动(  )
A、光圈B、反光镜
C、细准焦螺旋D、粗准焦螺旋
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:显微镜的使用中:用粗准焦螺旋找到像,用细准焦螺旋使像更加清晰.
解答:解:A、光圈是调节光线强弱的,A错误;
B、反光镜反射光线,B错误;
C、在显微镜的结构中,细准焦螺旋可以较小范围的升降镜筒,调出更清晰地图象.C正确;
D、粗准焦螺旋可以较大范围的升降镜筒,D错误;
故选:C
点评:对于显微镜的基本构造和使用方法,可结合着显微镜的结构示意图掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

将下列动物与它们的运动方式用线连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图.请回答下列问题.

(1)甲图中①是
 
,对幼嫩的胚有保护作用.
(2)甲图中④是
 
,能发育成乙图中的[
 
]
 

(3)②的能发育成乙图中的[
 
]
 

(4)⑤的名称是
 
,它的功能是为胚的发育提供营养.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一项不属于器官(  )
A、一个果实B、一片叶片
C、一条枝条D、一个叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物体中具有保护内部柔嫩部位的组织是(  )
A、分生组织B、保护组织
C、营养组织D、输导组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

静脉的作用是收集血液返回心脏,下列静脉的特点中与防止血液倒流相适应的结构特点主要是(  )
A、管腔大
B、管壁薄而弹性小
C、其内表面有静脉瓣
D、与动脉伴行

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列选项中能正确表示动物与其气体交换的部位的是(  )
1鲫鱼--鳃  2蚯蚓--体壁  3家鸽--肺和气囊   4青蛙--皮肤   5家兔--肺.
A、123B、124
C、125D、135

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据“饲养和观察蚯蚓”的实验回答问题
①先把蚯蚓放在糙纸上,观察它的运动,并记录它在2分钟内前进的距离.
②把蚯蚓放在一块玻璃板上,观察它的运动,并记录它在2分钟内前进的距离.
③用手摸一摸蚯蚓的身体表面,尤其是腹部,观察它的体表.
(1)蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中,身体由许多
 
构成,靠近身体前端有一个宽大且光滑的节,称为
 

(2)用手指来回触摸蚯蚓的腹面,感觉有些粗糙不平的小突起,它们是
 

(3)实验中,蚯蚓能在
 
上正常爬行.蚯蚓是通过
 
的配合使身体蠕动.
(4)在实验的过程中,要经常用浸水的湿棉花球,轻轻地擦蚯蚓体表,其原因是蚯蚓靠
 
进行呼吸的.
(5)实验结束后如何处置蚯蚓?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察鲫鱼的外形图,并结合小实验回答问题

小明为探究鱼鳍在游泳中的作用,进行了如下实验:选取了甲、乙、丙三条相同的鲫鱼,放置在同一个鱼缸内,用纱布只捆扎甲的胸鳍,用小木板只固定乙的尾鳍,其他鳍成自然状态;对丙不做任何处理.
(1)鲫鱼属于
 
动物(选填无脊椎/脊椎),因为它的体内有
 

(2)鲫鱼的身体呈
 
形,其意义是
 

(3)该实验要探究的是哪种鱼鳍的作用?
 

(4)该实验中的变量是
 
;设置丙的目的是
 

(5)实验中发现,把捆扎胸鳍的甲放入水中,鲫鱼仍可游泳,但行进路线异常,鱼体左右摇摆,失去平衡而侧翻,这说明胸鳍的主要作用是
 

(6)尾鳍被固定的乙放入水中,鱼不能保持前进的方向,而且游泳速度减慢.由此我们可以推断:鱼游泳时,可以靠
 
(填图中字母)决定鱼运动的方向.
(7)在完成探究鱼鳍在游泳中的作用实验后,小明有了以下几种认识,其中不正确的是
 

A.研究鱼鳍在游泳中的作用,可以采用模拟实验法
B.不同部位的鳍有的似奇数,有的是偶数
C.鱼的运动只靠鳍进行
D.鱼在游泳时,图中B、C、D的作用不完全一样.

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