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    下列哪项与鸟类适应飞行生活无关（　　）
    A、身体呈流线型并被覆羽毛
    B、胸肌发达
    C、捕食昆虫
    D、骨骼很薄，有的愈合在一起，有的中空
    考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
    专题：
    分析：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．
    解答：解：鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．
    捕食昆虫与鸟类适应飞行生活无关．
    故选：C．
    点评：家鸽的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理解掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究实验中，其步骤一般是（　　）
    A、观察→提出问题→做出假设→实验→结论
    B、观察→提出问题→实验→做出假设→结论
    C、观察→结论→做出假设→实验→提出问题
    D、结论→提出问题→观察→实验→做出假设

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    清晨将一片绿色植物的叶子的主叶脉切断，然后再光照2～4小时后将其取下，脱色后滴加稀碘液，发现A区变蓝、B区没有变蓝，则说明光合作用需要（　　）
    A、二氧化碳B、水
    C、阳光D、叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察玻片标本时，若发现物象能够看到，但不清晰，则应该调节（　　）
    A、反光镜B、光圈
    C、粗准焦螺旋D、细准焦螺旋

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关动植物细胞结构的叙述中，正确的是（　　）
    A、都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体等结构
    B、植物的根毛细胞与动物细胞相比，具有的特殊结构有细胞壁、叶绿体、液泡
    C、与动物细胞相比，植物细胞多了叶绿体、液泡、细胞核等结构
    D、植物细胞可能具有细胞壁、叶绿体、液泡等动物细胞不具有的结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对待患口蹄疫的动物正确的处理方法是（　　）
    A、给动物吃一些消炎药
    B、将动物杀死后用火烧毁
    C、将动物杀死
    D、将动物杀死后制成动物性饲料

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个细胞中含有36条染色体，分裂两次后、新细胞染色体为（　　）
    A、18条B、36条
    C、9条D、72条

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    草履虫不能（　　）
    A、呼吸B、运动
    C、排泄D、进行光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜜蜂一般情况下不随便蜇人，因为它攻击人之后自己也会死去．蜜蜂蜇人这是什么行为（　　）
    A、攻击行为B、防御行为
    C、取食行为D、贮食行为

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