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    人类的活动对自然界有着巨大的影响。下面各项活动中有助于维持生态平衡的是（   ）
    A．大力植树造林B．在草原上大量捕杀狼，保护牛羊
    C．大量围湖造田D．大量捕杀麻雀，保护粮食
    A

    试题分析：大力植树造林，不仅能够美化环境，改善气候，还会使鸟类等动物的种类和数量增加，使生态系统建立起新的生态平衡，而捕杀狼虽然短时间内保护了牛羊，但也使一些草食性动物失去天敌而大量繁殖，结果破坏了草原生态系统，同样的道理，捕杀麻雀会使农业害虫大量繁殖，反而使农作物减产，围湖造田会损害湖泊自然资源，破坏湖泊生态环境和调蓄功能。
    点评：此题为基础题，较易，解答此题需知生态平衡是一种相对平衡而不是绝对平衡，如果外界干扰或压力超过了它所能承受的极限，其自我调节能力也就遭到了破坏，生态系统就会衰退，甚至崩溃，生态平衡就会被破坏。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列语句叙述正确的一组是（　　）
    ①人类的活动对环境都是有害的
    ②砍伐森林后，只要抓紧植树绿化，生态系统就可以不受影响
    ③沙尘暴是天灾，人们没有办法减少它的发生
    ④近年来各地关于“水华”的报道不断发生，是河流湖泊受到污染的结果
    ⑤保护鸟类可以抑制害虫的发生，比用农药杀虫有利于保护环境．
    A．①②B．②③C．③④D．④⑤

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    成都市政府明令禁止焚烧农作物秸秆，以保护环境。试分析说明：
    （1）焚烧农作物秸秆的危害是？（10分）
    （2）你认为可以采用哪些方法来无害化处理农作物秸秆？（10分）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    世界生活的主题是“环保、低碳、节能”。以下做法中与之相符的是
    ①倡导步行，骑自行车上学       ②教科书循环使用
    ③节日寄送纸质贺卡             ④使用一次性购物袋
    A．①②B．②③ C．③④D．④①

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    保护地球是每个公民应尽的义务，下列做法对人类的生存环境会造成危害的是
    A．回收处理废旧电池B．使用无磷洗衣粉
    C．冰箱、空调使用含氯氟烃的制冷剂D．工业废水经处理达标后再排放

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各项人类活动，不会破坏生态环境的是   
    A．在道路两旁种上风景树
    B．任意砍伐森林中已经成材的树木
    C．抓捕野生动物，关入笼中饲养
    D．在房前屋后栽种巴西铁、石榴等能吸收有毒物质的植物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    2009年的哥本哈根会议上，中国提出到2020年将把碳强度削减40%至45%，如果这一目标实现，将为缓解地球的温室效应做出巨大贡献。下列做法不能减轻温室效应的是（   ）
    A．大量使用酒精、沼气等清洁能源，即可解决能源紧张问题，也有利于减轻酸雨污染
    B．在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品
    C．植树造林，严禁乱砍滥伐森林
    D．提倡乘公共交通、骑自行车或步行的方式出行

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    从保护环境的角度考虑，你认为我们应大力开发和利用下列哪种能源?(      )
    A．大量开采石油，利用化学能B．大力开发利用太阳能
    C．利用煤，大力修建火力发电厂D．大力修建核电站

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    水体中浮游动物大量繁殖时，水中的其他生物可能减少或死亡，主要原因是
    A．浮游动物消耗大量氧气，使其他生物缺氧而死。
    B．浮游动物消耗大量食物，使其他生物缺乏食物。
    C．浮游动物占据很大空间而影响其他生物的生存。
    D．浮游动物使水体透光程度降低，影响植物光合作用而影响其他生物。

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