A. | 去运动、看电影,转移注意力 | B. | 向好朋友、同学倾诉 | ||
C. | 寻求心理老师的辅导和帮助 | D. | 自我封闭、怨天尤人 |
分析 心情愉快是儿童青少年心理健康的核心.良好的情绪和适度的情绪反应,表示青少年的身心处于积极的健康状态.但是,在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼等.当出现这些问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪.
解答 解:方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解.方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康.但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人.方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度,综上所述可以知选项D符合题意.
故选:D.
点评 调节自己的情绪可概括为:一、转移注意力.二、宣泄.三、自我安慰.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水稻→青蛙 | B. | 水→水稻→青蛙 | C. | 水稻→害虫→青蛙 | D. | 水稻←害虫←青蛙 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 身体由很多节构成 | B. | 体表有外骨骼 | ||
C. | 都有单眼和复眼 | D. | 足和触角分节 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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