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    制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴再轻轻盖上，目的是防止产生气泡．
     
    ．（判断对错）
    考点：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞
    专题：
    分析：在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察．其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡．
    解答：解：通过分析可知，盖盖玻片时应将盖玻片一边先接触水滴，然后轻轻放下，其主要目的是避免盖玻片下面出现气泡．
    故答案为：√．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握盖盖玻片的方法和目的．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是蜜蜂“社会性”生活的一些现象：
    A、一个蜂群中有成千上万个成员，可分为蜂王、工蜂、雄蜂三类，它们分工合作，共同维持蜂群的生存和发展．
    B、新蜂王孵出后，新老蜂王相遇，互相咬杀，最后胜利者成为新的蜂王．
    C、蜂王与雄蜂交配后，将精子储存在体内，供卵细胞受精．交配后三天开始产卵，每天产卵1000-1500粒．
    D、蜜蜂昼伏夜出，只在白天飞出蜂巢寻找蜜源，采集花粉、花蜜．
    E、蜜蜂在找到蜜源的第二天仍能找到已发现的蜜源，进行采集活动．
    认真分析以上生物现象，回答下列问题：
    1．A现象表明蜜蜂具有
     
    行为．
    2．B现象表明蜜蜂具有
     
    行为．
    3．C现象表明蜜蜂具有
     
    行为．
    4．D现象表明蜜蜂具有
     
    行为，并且属于这种行为中的
     
    行为．
    5．E现象表明蜜蜂具有
     
    行为，这是在
     
    行为的基础上产生的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    许多生物的生长发育都是从（　　）开始的．
    A、胚胎B、精子或卵细胞
    C、胎儿D、受精卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    DNA分子的双螺旋结构的发现标志着生物学研究进入了什么阶段？（　　）
    A、分子生物学阶段
    B、描述阶段
    C、实验生物学阶段
    D、宏观研究阶段

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    很多人都会掉头皮屑，头皮屑属于（　　）
    A、保护组织B、上皮组织
    C、结缔组织D、肌肉组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：
    （1）首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是
     
    ，然后将
    甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是乙装置中的叶片．此实验现象可以证明
     
    是光合作用的原料．
    （2）如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在黑暗环境中，其目的是防止植物进行
     
    ．
    （3）在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞结构中，能将有机物中的化学能释放出来的是（　　）
    A、细胞膜B、叶绿体
    C、线粒体D、细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于调查活动的是（　　）
    A、人口普查
    B、土地资源调查
    C、卫生检查
    D、濒危生物调查

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    敲破核桃壳，取出一块核桃仁，放在白纸上，用力挤压，白纸上留下油迹．此实验说明核桃仁中含有（　　）
    A、脂肪B、蛋白质C、淀粉D、水分

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